【題目】冬天的早晨，小梅發現家里的玻璃窗上有很多美麗的“冰花”，這是因為__________（室內、室外）空氣中的水蒸氣遇冷___________形成的，此過程中_____________（選填“吸收”或“放出”）熱量。
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，把標有“6V 3W”的小燈泡與最大阻值為100Ω的滑動變阻器連接在電源電壓恒為18V的電路中，各表的示數均不超過所選量程，且燈泡兩端電壓不允許超過額定值（燈絲電阻不變），閉合開關后，下列說法正確的是（ ） 
A.滑動變阻器滑片向左滑動的過程中，小燈泡變暗
B.滑動變阻器的阻值變化范圍為24Ω∽100Ω
C.電路的總功率最大值為10.8W
D.小燈泡的電功率最小值為0.75W
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】物理興趣小組的同學對如圖所示的現象進行討論，其中正確的是（ ）
A. 圖甲：加在密閉液體上的壓強，能夠大小不變的向各個方向傳遞
B. 圖乙：鹽水選種時所配鹽水的密度應大于所有種子的密度
C. 圖丙：鋼鐵制的輪船是采用“空心”增大排開液體體積的方法增大了浮力
D. 圖丁：晾衣服時將衣服攤開是為了增大液體表面積，從而加快水的蒸發
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】下列情況中，物體的質量會發生改變的是（ ）
A.將一塊面包捏成面包球
B.一支粉筆書寫后變短
C.從教室拿到物理實驗室的物理書
D.一塊巧克力變軟了
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】小明用天平、小玻璃杯和水測量食用油的密度（水的密度為ρ水），實驗步驟如下：
A．將天平放在水平桌面上，接下來應該：先將游碼移到標尺____刻度線處，并調節__________，使天平平衡；
B．用天平測出空玻璃杯的質量為m0；
C．用記號筆在玻璃杯上做一個標記，向玻璃杯內加水到標記處，用天平測出水和杯的總質量為m1；
D．將杯內的水全部倒出，并用干抹布擦干，向玻璃杯內加入____________，用天平測出______________．
（1）在上面橫線上將步驟補充完整，用規定符號表示所測物理量．
（2）食用油密度的表達式（用所測物理量的符號表示）為：_____________________
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】根據所學知識完成小題：
（1）如圖是小明“探究串聯電路中電壓特點”的電路圖，按圖所示的電路圖連接電路，閉合開關，用電壓表測出L1兩端的電壓，再測L2兩端的電壓時，小明為了節省時間，采用以下方法：電壓表所接的B接點不動，只斷開A接點，并改接到C接點上，測出BC間的電壓，小明用上面的方法（選填“能”或“不能”）測出L2兩端的電壓？理由是：；方法改進后，繼續測出BC、AC間的電壓，小明由此得出：串聯電路兩端的總電壓等于；你認為在選擇燈泡時，L1和L2的規格應該（選填“相同”或“不同”）．
（2）小華用如圖乙所示電路測量額定電壓為2.5V小燈泡的額定功率．
①開關閉合前，滑動變阻器滑片應該移動到最（選填“左”或“右”）端；
②開關閉合后，若電路連接正確，發現小燈泡不亮，電壓表無示數，電流表指針明顯偏轉，產生這一現象的原因是；
③排除故障后，移動滑片，獲得多組對應的電壓、電流值，繪出如圖丙的I﹣U圖象，則小燈泡的額定功率為 W，小燈泡的電阻值隨電壓的升高而逐漸 ．
④實驗結束后，她想設計一個不用電壓表測定該小燈泡額定功率的實驗方案．于是向老師借了一個阻值為R0的定值電阻（阻值已知）和一個單刀雙擲開關，利用原有實驗器材，設計了如圖丁所示的電路圖（部分器材未畫出），順利完成了實驗，假如你是同組成員，請你幫助小華補全實驗方案．
a．請在丁圖中將部分器材補畫完整；
b．閉合開關S，將S1撥向觸點（選填“1”或“2”），調節滑動變阻器的滑片，使電流表的示數為；
c．閉合開關S，將S1撥向另一觸點，同時（選填“適當調節滑動變阻器的滑片”或“保持滑動變阻器的滑片不動”），讀出電流表的示數為I；
d．燈泡額定功率的表達式為：P= ．
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
