【題目】如圖所示，電源電壓U=6V，電阻R1=4Ω，R2=6Ω．
（1）當開關S閉合后，電流表示數為多少？
（2）當開關S閉合后，電阻R1在10s內消耗的電能為多少？
（3）若將兩電阻并聯后接入原電路，當開關S閉合后，電路的總功率為多少？
【答案】（1）當開關S閉合后，電流表示數為0．6A；
（2）當開關S閉合后，電阻R1在10s內消耗的電能為14．4J；
（3）若將兩電阻并聯后接入原電路，當開關S閉合后，電路的總功率為15W．
【解析】試題分析：（1）當開關S閉合后，兩個電阻是串聯的，電流表示數I=
=
=0．6A；
（2）當開關S閉合后，電阻R1在10s內消耗的電能W=I2Rt=（0．6A）2×4Ω×10s=14．4J；
（3）將兩電阻并聯后接入原電路，則總電阻是 R并=
=
=2．4Ω，
由公式P=
=
=15W；
答：（1）當開關S閉合后，電流表示數為0．6A；
（2）當開關S閉合后，電阻R1在10s內消耗的電能為14．4J；
（3）若將兩電阻并聯后接入原電路，當開關S閉合后，電路的總功率為15W．
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】某實驗小組利用如圖所示的裝置測滑輪組機械效率，記錄數據如下表：
（1）實驗時，應沿豎直方向___________拉動彈簧測力計；
（2）第2次實驗中，拉力做的總功是_________J，滑輪組做的有用功是________J， 滑輪組的機械效率η=____________（結果保留一位小數）。
（3）由記錄數據分析，兩次機械效率不同的主要原因是____________________．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】小剛和小明等同學一起做“探究杠桿的平衡條件”的實驗
（1）小剛將杠桿中點置于支架上，當杠桿靜止時，發現杠桿的左端上翹，此時，他應將杠桿兩端的平衡螺母向_____（選填“左”或“右”）調節，使杠桿在水平位置平衡．
（2）如圖所示，若每個鉤碼重0.5N，且杠桿上每格相等，小明在杠桿左端圖示位置處掛上3個鉤碼，為使杠桿在水平位置平衡，他在圖中A處施加一個方向向上的力F1，此力大小至少為_____N．
（3）若推去力F1，改在杠桿右端B處施加一個方向向下的力F2（如圖乙所示），仍使杠桿平衡，請在圖乙中畫出力F2的力臂____________．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】攝影者用照相機對小張拍了一張全身像，接著對站立不動的小張再拍一張充滿照片的半身照，那么攝影者要_____小張（“靠近”或“遠離”），若此時有一只蜜蜂飛到鏡頭上，則拍出來的照片上_____有這只蜜蜂．（選填“會”或“不會”）
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示的電路，電源電壓保持不變，R1=20Ω，小燈泡L上標有“3V 1．5W”的字樣．當開關S1、S2都閉合時，燈L恰好正常發光，電流表示數為0．6A，
求（1）電源電壓；
（2）R2的阻值．
（3）當開關S1、S2都斷開時，電流表的示數．（不考慮燈絲電阻隨溫度的變化）
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，水平桌面上有一長為 L，質量分布均勻的木板 M，右端與桌邊對齊，在水平力F的作用下，沿直線向右勻速離開桌邊，在此過程中，下列說法正確的（ ）
A. M 對桌面的壓強變小，壓力不變
B. M 對桌面的壓強不變，壓力不變
C. M 對桌面的壓強變大，摩擦力不變
D. M 對桌面的壓強變大，摩擦力變小
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