【題目】中央電視臺《加油向未來》第四期大型聯動環節中有這樣一個問題：蝙蝠和海豚都利用哪一種原理來確定方位？如果你是現場嘉賓，你會選下面哪個答案（ ）
A.發出超聲波“回聲定位”
B.發出次聲波“回聲定位”
C.發出頻率為20至20000Hz的聲音“回聲定位”
D.發出紅外線“定位”
閱讀快車系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】南京鼓樓區煤炭港的天空上出現一大一小兩個太陽，光學專家解釋，當天天空中伴有半透明的薄薄云層，空氣中有不少漂浮物，這些漂浮物沾上云層中的水汽后，類似于多棱鏡，使太陽光發生了 _____(選填“折射”或“反射”)現象，所以產生了“兩個太陽”，形成的太陽是______(選填“實”或“虛”)像。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖是2010年冰島火山噴發照片．噴發出的巖漿是多種物質成分組成的液體，在流淌過程中不斷降溫，就會按下列順序先后在火山口形成一系列的礦物：橄欖石——輝石——角閃石——黑云母——正長石——白云母——石英，由此可以判斷出這些礦物的熔點依次（填“升高”或“降低”）．火山噴發時，高溫的巖漿會使河面上的冰層（填物態變化名稱），導致河流水位暴漲；大量的火山灰塵上升后遮擋在地球上空，就像撐起了一把傘，使射向地面的陽光在火山灰塵上發生（選填“反射”或“色散”），可能會對區域性氣候產生輕微降溫影響．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】太陽發出可見光的同時還發射出其他頻率的電磁波，這些電磁波在射向地球時波長、頻率都不同，所以它們的波速
A. 頻率高的電磁波波速大 B. 一樣大
C. 波長長的電磁波波速大 D. 由于速度=波長×頻率，波長、頻率不一定，所以無法判斷
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖是某種晶體加熱時，溫度隨時間變化的圖象（加熱在一標準大氣壓下進行，每分鐘供熱不變）．根據圖象可知：
（1）這種晶體的名稱是 ， 其熔點是℃；
（2）加熱6分鐘物體處于態；
（3）12分鐘時是否吸熱（是、否）；
（4）加熱了8分鐘溫度升高了℃．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】某同學設計了如圖所示的裝置測量鹽水的密度，已知木塊的重力為3N，體積為500cm3 ， 當木塊靜止時彈簧測力計的示數為2.5N，g=10N/Kg，鹽水密度是kg/m3；若剪斷細繩，木塊最終靜止時所受浮力是N．（一切摩擦與阻力均忽略不計）
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【題目】以下是某小組同學探究影響液體蒸發快慢因素的實驗．
（1）【提出問題】液體蒸發快慢跟哪些因素有關?
【猜想與假設】通過觀察圖甲和聯系生活實際進行猜想．
①猜想一：液體蒸發快慢可能跟液體的高低、液體表面積的大小和液體表面快慢有關．
②猜想二：相同條件下，將水和酒精同時擦在手臂上，酒精更容易干，猜想液體蒸發快慢可能還與有關．
（2）【設計與進行實驗】小明同學想探究液體蒸發快慢與表面積的關系：
為了使液體表面積不同，他在兩塊相同的玻璃板上分別滴一大滴和一小滴酒精，其他條件都相同，如圖乙所示。請指出小明實驗操作中的不妥之處是。
（3）【交流與評估】我們知道了影響液體蒸發快慢的因素，請你舉一個減慢蒸發的實例：
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