【題目】學(xué)校的操場(chǎng)上掛著揚(yáng)聲器(喇叭)，通過(guò)話(huà)筒和揚(yáng)聲器等的共同作用可以改變說(shuō)話(huà)者發(fā)出聲音的______ (選填樂(lè)音的三要素)。如圖是揚(yáng)聲器的構(gòu)造示意圖，它主要由固定的永久磁體、線(xiàn)圈和錐形紙盆構(gòu)成。當(dāng)線(xiàn)圈中通有隨聲音變化的電流時(shí)，_____，從而帶動(dòng)紙盆也來(lái)回振動(dòng)，于是揚(yáng)聲器就發(fā)出了聲音。
【答案】響度 線(xiàn)圈在磁場(chǎng)中受力的作用不斷地來(lái)回振動(dòng)
【解析】
揚(yáng)聲器的使用主要是使聲音傳播的更遠(yuǎn)些，使遠(yuǎn)處的聽(tīng)眾能更清晰的聽(tīng)到聲音，揚(yáng)聲器振動(dòng)幅度增加，故改變的是聲音的響度，如圖，揚(yáng)聲器中的線(xiàn)圈中通過(guò)變化電流時(shí)，線(xiàn)圈會(huì)受到永久磁鐵的磁場(chǎng)力的作用，而帶動(dòng)與線(xiàn)圈相連的紙盆振動(dòng)，將電信號(hào)轉(zhuǎn)化成聲信號(hào)，由于通過(guò)線(xiàn)圈的交變電流方向不斷變化，線(xiàn)圈就不斷地來(lái)回運(yùn)動(dòng)，帶動(dòng)紙盆振動(dòng)發(fā)聲，故當(dāng)線(xiàn)圈中通有隨聲音變化的電流時(shí)，線(xiàn)圈在磁場(chǎng)中受力的作用不斷地來(lái)回振動(dòng)。
天天向上一本好卷系列答案
小學(xué)生10分鐘應(yīng)用題系列答案
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】2019年3月31號(hào)23時(shí)51分，我國(guó)在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心用“長(zhǎng)征三號(hào)乙”運(yùn)載火箭，將“天璉二號(hào)01星”送入太空，衛(wèi)星成功進(jìn)入地球同步衛(wèi)星軌道。關(guān)于火箭和衛(wèi)星通訊的敘述不正確的是
A. 火箭點(diǎn)火起飛時(shí)將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能
B. 火箭選用氫做燃料是因?yàn)闅涞臒嶂荡?/span>
C. 火箭加速上升過(guò)程中，動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能
D. 衛(wèi)星通信是利用電磁波來(lái)傳遞信息的
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】小明體重600N，用由A、B兩個(gè)滑輪組成的滑輪組向上提升1000N的重物C，如圖所示。提升的過(guò)程中，小明用大小為550N，且豎直向下的力拉動(dòng)繩子，使物體C以0.4m/s的速度勻速上升。若不計(jì)繩重及輪與軸的摩擦，則下列說(shuō)法正確的是（）
A. 小明在提升重物的過(guò)程中，A滑輪起到改變力的方向的作用
B. 滑輪B的重力是100N
C. 滑輪組本次提升的機(jī)械效率大于100%
D. 若想提升1500N的重物，小明只需要在繩子自由端施加800N的豎直向下的拉力即可
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】有人說(shuō)，同一機(jī)械的機(jī)械效率是不變的．小華設(shè)計(jì)了“探究滑輪組機(jī)械效率與所提升重物質(zhì)量的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)，來(lái)檢驗(yàn)此說(shuō)法是否正確．
（1）用筆畫(huà)線(xiàn)代替繩子，在圖甲中畫(huà)出最省力的繩子繞法．
（_______）
（2）如圖乙所示，小華在實(shí)驗(yàn)中保持滑輪組不變，改變重物的質(zhì)量，通過(guò)彈簧測(cè)力計(jì)勻速拉動(dòng)繩子使重物緩緩上升，測(cè)得數(shù)據(jù)如下表（g取10N/kg）：
序號(hào) | 重物質(zhì)量/kg | 重物上升距離/cm | 彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)/N | 繩端移動(dòng)距離/cm | 機(jī)械效率 |
1 | 0.1 | 10 | 1.1 | 20 | 45.5% |
2 | 0.2 | 10 | 1.6 | 20 | |
3 | 0.3 | 10 | 2.1 | 20 | 71.4% |
第2次實(shí)驗(yàn)中的機(jī)械效率是_____；根據(jù)表中數(shù)據(jù)可以得到，滑輪組的機(jī)械效率隨所提升重物質(zhì)量的增大而_____．
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖甲是小明家的養(yǎng)生壺。它有高溫，中溫、低溫三個(gè)檔位，如圖乙是它工作電路圖，圖表是其部分參數(shù)，其中R1，R2為發(fā)熱電阻，R2＝100Ω．求：
項(xiàng)目 | 參數(shù) |
電源電壓（V） | 220 |
低溫檔功率（W） | 242 |
高溫檔功率（W） | 968 |
容積（L） | 3 |
（1）發(fā)熱電阻R1的阻值是多少？
（2）該養(yǎng)生壺中溫檔時(shí)的電功率是多少？
（3）在額定電壓下用高溫檔加熱2kg水，使其溫度從30℃上升到90℃，求燒開(kāi)一壺水需要多長(zhǎng)時(shí)間？[不計(jì)熱量損失，c水＝4.2×103J/（kg℃）]
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖甲所示，電源電壓保持不變，R0為定值電阻，R為滑動(dòng)變阻器，閉合開(kāi)關(guān)S，滑動(dòng)變阻器的滑片從一端移動(dòng)到另一端的過(guò)程中，電壓表和電流表的示數(shù)與R的關(guān)系分別如圖乙、丙所示。下列說(shuō)法正確的是（ ）
A. 電源電壓為6V
B. 滑動(dòng)變阻器R的最大阻值是20Ω
C. R0的最小電功率為0.4W
D. 當(dāng)滑片P置于中點(diǎn)時(shí)，R的電功率為0.8W
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】用如圖（甲）所示的裝置做“探究冰的熔化特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)。
（1）裝有碎冰的燒杯直接放置在空氣中，不用酒精燈加熱。這樣做，不但能使燒杯均勻受熱，而且冰的溫度升高較____（選填“快”或“慢”），便于記錄各個(gè)時(shí)刻的溫度。
（2）根據(jù)下表數(shù)據(jù)，在圖中畫(huà)出這段時(shí)間內(nèi)冰的溫度隨時(shí)間變化的圖像。
（______）
時(shí)間 | 0 | 0.5 | 1 | 1.5 | 2 | 2.5 | 3 | 3.5 | 4 | 4.5 | 5 | |
溫度/℃ | -8 | -6 | -4 | -2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 2 | |
狀態(tài) | 固態(tài) | 固液共存態(tài) | 液態(tài) | |||||||||
（3）由圖像可以看出，冰在熔化過(guò)程中溫度____。（變化/不變）
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖所示，將冰塊放于單層的不銹鋼盆中，并加入適量的鹽，用筷子攪拌大約半分鐘，盆中冰與鹽水混合物的溫度低于0℃．將裝有西瓜汁的小塑料杯放在盆中的冰塊里，幾分鐘后西瓜汁變成了水果冰棍，這時(shí)觀察到盆外壁出現(xiàn)白霜。下列說(shuō)法正確的是
A. 西瓜汁變成了冰棍，屬于凝華
B. 西瓜汁變成冰棍的過(guò)程，內(nèi)能增加
C. 白霜是盆周?chē)乃魵夥艧嵝纬傻?/span>
D. 吃冰棍感覺(jué)涼爽，因?yàn)楸骱械臒崃可?/span>
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】在彈簧測(cè)力計(jì)下懸掛一個(gè)金屬零件，示數(shù)是7.4N，當(dāng)把零件浸沒(méi)在密度為0.8×103kg/m3的油中時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)是6.6N，求：
（1）金屬零件所受浮力為多少？
（2）金屬零件的體積為多少？
（3）金屬零件的密度為多少？
（4）若把該金屬零件放入水銀（水銀密度為13.6×103kg/m3）中，則該金屬零件受到的浮力為多少？
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