《義務(wù)教育物理課程標(biāo)準(zhǔn)》是物理教學(xué)的綱領(lǐng)性文本。
(1)《義務(wù)教育物理課程標(biāo)準(zhǔn)》將內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)分為 和科學(xué)內(nèi)容兩部分,其中科學(xué)內(nèi)容包括物質(zhì)、運動和相互作用以及 三個部分。
(2)《義務(wù)教育物理課程標(biāo)準(zhǔn)》中,課程目標(biāo)分為知識技能目標(biāo)和體驗性目標(biāo),對不同水平的學(xué)習(xí)和不同類型的目標(biāo)要求用不同的行為動詞進行描述。請你至少寫出6個描述體驗性學(xué)習(xí)目標(biāo)的行為動詞: 。(說明:體驗性目標(biāo)主要指“過程與方法”和“情感、態(tài)度、價值觀”維度的目標(biāo))。
(3)下表是《義務(wù)教育物理課程標(biāo)準(zhǔn)》中“聲和光”的部分“內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)”。
內(nèi) 容 標(biāo) 準(zhǔn) | 樣例與活動建議 |
1.通過實驗探究,初步認(rèn)識聲產(chǎn)生和傳播的條件。了解現(xiàn)代技術(shù)中與聲有關(guān)的應(yīng)用。知道防治噪聲的途徑。 4.通過觀察和實驗,知道白光是由色光組成的。比較色光混合與顏料混合的不同現(xiàn)象。 | 1.收集超聲波的應(yīng)用實例。 4.用兩個焦距不同的凸透鏡制作望遠鏡。 |
《義務(wù)教育物理課程標(biāo)準(zhǔn)》中的其他內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)部分還有有許多類似上述的“樣例與活動建議”,請你簡要談?wù)勊鼈儗φn程實施有何指導(dǎo)意義。
(1)科學(xué)探究,能量(2分)(2)觀察、收集、調(diào)查、參與、參加、參觀、查閱、經(jīng)歷、體驗、感受、嘗試、交流、討論、體會、關(guān)注、注意、關(guān)心、樂于、勇于、敢于、發(fā)展、保持、建立、形成、養(yǎng)成、具有、領(lǐng)悟、領(lǐng)會、思考等等(2分)(3)“活動建議”中的行為動詞“收集”、“調(diào)查”、“閱讀”、“學(xué)習(xí)”、“制作”等對教師實施教學(xué)提出了操作性建議,對教學(xué)過程的設(shè)計有重要的指導(dǎo)意義;(2分)同時體現(xiàn)了改變過分注重知識傳承的傾向和單一的接受性學(xué)習(xí)方式的思想,體現(xiàn)了新課程實施的“注重自主學(xué)習(xí),提倡教學(xué)方式多樣化”的理念。(2
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