【題目】通過熱傳遞，某物質從固態變為液態，圖甲是該過程物體的溫度隨時間變化圖象，圖乙的示意圖形象反映物質氣液固三態分子排列的特點．下列說法正確的是（ ）
A. t1時刻物體分子的排列特點是a圖
B. 該過程是液化過程
C. 該過程需要吸熱
D. t2、t3時刻物體內能相等
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【題目】閱讀下列材料，回答問題：
如圖是大自然中水循環現象的示意圖，江、河、湖、
海以及大地表層中的①水不斷蒸發變成水蒸氣，當含有很多水蒸
氣的空氣升入高空時， 水蒸氣的溫度降低② 凝成小水滴或③凝成小冰晶，這就形成了云。在一定條件下，云中的小水滴和小冰晶越來越大，就會下落，在下落過程中，④ 小冰晶又變成小水滴，與原來的水滴一起落到地面，這就形成了雨。
（1）請寫出上文畫線處涉及到的四個物態變化的名稱，并指出其中是放熱還是吸熱；
① ________，________熱 ② ________，________熱③ ________，________熱 ④ ________，________熱；
（2）我國是一個缺水的國家，合理利用和保護水資源是每一個公民的責任。請你結合實際，提出在生活中合理利用和保護水資源的一個措施________ 。
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【題目】重慶一中某興趣小組的同學們對物理實驗興趣高昂，以下是他們對初三熱學重點實驗進行探究的過程：
（1）興趣小組的小華同學探究某固態物質熔化實驗，實驗部分數據如下表所示：
由數據可以推斷，該固體物質是________（選填“晶體”或“非晶體”）．在第8min時，物質處于________狀態（選填“固態”、“液態”或“固液共存”）．
（2）同組的小麗同學在完成實驗后，仍意猶未盡，隨后用如圖甲所示裝置比較不同液體吸熱升溫特點，在兩個相同燒杯中分別加入初溫、體積相同的水和食鹽水，用完全相同的酒精燈加熱直到沸騰．
①分別測量出水和食鹽水的沸點，發現食鹽水的沸點比水高．其中水沸騰時溫度計的局部放大圖如圖乙所示，水的沸點為________℃．
②實驗中加熱食鹽水到沸騰需要的時間更長，說明食鹽水吸收的熱量比水________（選填“多”或“少”）．
③能否僅由“加熱食鹽水到沸騰需要的時間更長”得出食鹽水比熱容更大的結論？
答：________（選填“能”或“不能”）；其原因是________（假設熱量損失相同，寫出一個原因即可）．
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【題目】如圖甲所示，是小明“探究物質熔化規律”的實驗裝置。
（1）實驗中通過水對試管加熱，而不是直接加熱試管，目的是_____。
（2）實驗中某時刻溫度計示數如圖乙所示，該物質此時的溫度為___℃。
（3）實驗中每隔一分鐘記錄一次物質的溫度及對應狀態，并記錄數據，作出溫度隨時間變化的規律圖象，如圖丙所示。由圖象可知：該物質在熔化過程中吸收熱量，溫度____，該物質是___（選填“晶體”或“非晶體”）。
（4）比較圖象中AB段與CD段可知：該物質在____（選填“AB”或“CD“）段吸熱能力強。
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【題目】巨磁電阻（GMR）在磁場中，電阻會隨著磁場的增大而急劇減小．用GMR組成的電路圖如圖，開關K與1接通時，電磁鐵右端為N極，電源電壓恒定，則（ ）
A. 開關K與2接通時，電磁鐵左端為S極
B. 開關K與2接通時，A2指針偏轉方向相反
C. 當A1示數減小時，A2示數減小
D. 當A1示數增大時，A2示數不變
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【題目】2012年11月，我國自行研制的艦載多用途殲﹣15戰斗機，首次成功起降在中國第一艘航空母艦“遼寧號”上，如圖所示：
（1）當殲一15飛離甲板時航母受到的浮力將 ，在起飛上升過程中，殲一15的重力勢能 ．（兩空均選填“變大”、“不”或“變小”）
（2）殲一15降落著艦后，雖受阻攔索作用并關閉發動機，但飛機仍會向前滑行一段距離，這是因為殲一15具有 ．
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【題目】新型電飯鍋采用“聰明火”技術,智能化地控制食物在不同時間段的溫度,以得到最佳的營養和口感,其簡化電路如圖甲所示.R1和R2均為電熱絲,S1是自動控制開關.煮飯時,把電飯鍋接入220V電路中,在電飯鍋工作的30 min內,電路中總電流隨時間變化的圖像如圖乙所示.求:
(1)S和S1都閉合時電飯鍋的電功率;
(2)電熱絲R2的阻值.
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【題目】你認為以下估測數據最符合實際的是
A. 梵凈山頂的大氣壓約為1.5×105Pa
B. 一名中學生的體重約為200kg
C. 從地上撿起物理書放在課桌上做功接近2J
D. 人的正常體溫是39℃
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