【題目】現有一根較長的粗細均勻的電阻絲和如圖所示的電路，利用它們可以探究影響電阻大小跟導體（ ）
A. 溫度的關系 B. 長度的關系 C. 橫截面積的關系 D. 材料的關系
【答案】BC
【解析】導體的電阻是本身的屬性，它跟導體的長度、橫截面積和材料有關：實驗時可以采取不同的方式將電阻絲接入電路，觀察電流表示數的變化，判斷接入電路中電阻絲電阻的變化； A、當探究導體電阻與溫度的關系時，可控制材料、長度和橫截面積不變，改變電阻絲的溫度，因為無法改變電阻絲的溫度，不能夠完成；故A錯誤；B、當探究導體電阻與長度的關系時，可控制橫截面積和材料不變，改變導體的長度，只有一根較長的電阻絲，能夠完成；故B正確；C、當探究導體電阻與橫截面積的關系時，可控制長度和材料不變，多用幾段電阻絲，改變導體的橫截面積，能夠完成；故C正確；D、當探究導體電阻與材料的關系時，可控制長度和橫截面積不變，因為只有一個金屬絲，所以無法改變材料，不能夠完成；故D錯誤。故選BC．
活力課時同步練習冊系列答案
學業測評一課一測系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】LED燈帶在裝飾材料中被廣泛應用．芳芳同學在研究其內部結構時發現，燈帶中的LED燈串聯后經電流適配器接入照明電路，如圖所示．她取下一只LED燈接在電池兩端，燈不亮，對調電池正負極后燈亮了，但用手觸摸幾乎不發熱．以下推斷符合上述事實的是（ ）
A. 一只LED正常工作的電壓是220V
B. 燈帶中一只LED燈斷路后其它燈還亮
C. LED燈工作時主要是將電能轉化為內能
D. LED燈具有單向導電性
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】小紅在探究“影響滑輪組機械效率高低的因素”時，設計了如圖所示的兩組實驗進行對比，則該實驗驗證的假設是
A. 機械效率可能跟動滑輪個數有關 B. 機械效率可能跟被拉物體上升的高度有關
C. 機械效率可能跟被拉物體的重力有關 D. 機械效率可能跟承受物重的繩子段數有關
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】(2017·玉林)如圖所示的做法中符合安全原則的是( )
A. 甲圖：雷雨天站在大樹下避雨
B. 乙圖：用手指觸碰插座插孔
C. 丙圖：用濕抹布擦發光燈泡
D. 丁圖：將冰箱金屬外殼接地
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】(2017·丹東改編)圖中甲是插線板，圖乙是內部結構。
(1)請將乙圖的內部電路連接完整。要求：在開關斷開時插線板上的指示燈不發光，插孔不能提供工作電壓；在開關閉合時指示燈發光，插孔可提供工作電壓，若指示燈損壞，開關閉合時插孔也能提供工作電壓。
(2)該插線板允許通過最大電流為10 A，通過計算分析，插線板能否讓“220 V 750 W”電吹風與“220 V 1100 W”的電暖器同時工作？
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】小芳在探究影響導體電阻大小的因素時，猜想導體的電阻可能與下列因素有關：
A．導體的材料 B．導體的長度 C．導體的橫截面積
為驗證上述猜想，小芳用圖甲的器材進行實驗，其中①、②、③是鎳洛合金絲，④是錳銅絲
（1）連接電路時，開關應處于________ 狀態，在M、N之間分別接上不同的導體，閉合開關后通過觀察________ 來比較導體電阻的大小．
（2）為驗證猜想B，應選用編號為 ________
（3）分別將①、③兩金屬絲接入圖中M、N兩點間，電流表的示數不同，由此得到的結論是：當材料和長度相同時，導體電阻跟________ 有關
（4）小芳同學想進一步測出②的電阻大小，把②接在M、N的同時并聯上電壓表測出其兩端的電壓為1V，電流表的示數如圖乙所示，此讀數為 ________ A，則②的電阻為________ Ω
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】小明用如圖所示的電路，探究影響金屬絲電阻大小的因素。他手邊除了有電路中的器材外，還有一根金屬絲，則（ ）
A. 只能探究電阻與金屬絲長度的關系
B. 只能探究電阻與金屬絲橫截面積的關系
C. 電阻與金屬絲長度、橫截面積的關系都能探究
D. 電阻與金屬絲長度、橫截面積的關系都不能探究
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】在研究“水果電池電壓與哪些因素有關”的實驗中（如圖所示）
（1）小倩作出如下猜想：猜想一：水果電池電壓與水果種類有關
猜想二：水果電池電壓與兩電極間距離有關
猜想三：水果電池電壓與兩電極插入水果的深度有關
為了驗證上述猜想是否正確，小倩設計了如下準備實驗和記錄的表格一．
表一
①驗證猜想一，應做編號為________ 的實驗；
②為驗證猜想二，應做編號為________ 的實驗；
（2）實驗中觀察電壓表指針的偏轉情況正常，該電池的_________片是它的正極．
（3）小倩又提出猜想四：水果電池電壓與水果大小有關．他將蘋果依次切去一部分來做實驗，并將數據記錄如表二：
表二
該實驗說明________ ．
（4）以上探究方法在初中物理中經常用到，以下探究活動中也采用了此方法的是________ （多選，）
A．探究電流與電壓、電阻的關系
B．探究決定導體電阻大小的因素
C．探究串聯電阻時引入總電阻
D．探究電流時用水流來導入．
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】一張紙平鋪在水平桌面上時，對桌面的壓力為F、壓強為p．一本由30張紙裝訂而成的物理書平放在水平桌面上時，對桌面的壓強為________；10本相同的物理書平鋪在水平桌面上，桌面受到的壓力為________，它們對桌面的壓強為________．
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com