【題目】如上圖所示，電源電壓恒為12V，閉合開關S，當滑動變阻器的阻值為10Ω時，電壓表的示數為10V，此時電動機正常工作，則滑動變阻器消耗的功率是__________W；若電動機內部線圈的電阻為2Ω，則通電5min電流通過電動機內部線圈產生的熱量是__________J．
新活力總動員暑系列答案
龍人圖書快樂假期暑假作業鄭州大學出版社系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】A、B、C三列火車在同一車站內，如圖所示，A車上的乘客看到B車向東運動，B車上的乘客看到C車和站臺都向東運動，C車上的乘客看到A車向西運動，那么站臺上的人看到A、B、C三列火車各向什么方向運動?
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】在“用天平和量筒測定固體和液體的密度”實驗中，為測定物體的質量，調節天平橫梁平衡時，發現天平的指針靜止在分度盤中央刻度線的左側，則應將橫梁上的平衡螺母向 調節．將一礦石標本放在已調好的天平左盤內，當天平重新平衡時，右盤內的砝碼和游碼在標尺上的位置如圖甲所示，則礦石的質量為 g．將礦石標本放入裝有水的量筒中，量筒中水面位置的變化情況如圖乙所示，則礦石的體積為 cm3，這種礦石的密度為 kg/m3．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】在如圖所示的電路中，電源電壓保持不變，閉合開關S，當滑動變阻器的滑片P向右移動時，下列分析正確的是（ ）
A. 電流表A示數與電流表A2示數的差變大
B. 電流表A1示數與電流表A2示數的和變大
C. 電壓表V示數與電流表A2示數的比值變大
D. 電壓表V示數與電流表A1示數的比值變大
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】小明同學利用如圖甲所示的電路探究電流跟電阻的關系．已知電源電壓為6V且保持不變，實驗用到的電阻阻值分別為5Ω，10Ω，15Ω，20Ω，25Ω
（1）請根據圖甲的電路圖用筆畫線將圖乙實物圖連接完整，（要求滑動變阻器向右移動時，電路中的電流變小）．
（2）閉合開關前，應將滑動變阻器滑片滑到_____ （選填“A”或“B”）處．
（3）滑動變阻器在本實驗中的作用是①__________，②______________．
（4）實驗中多次改變R的阻值，調節滑動變阻器的滑片，使電壓表示數保持不變，記下電流表的示數，得到如圖丙所示的電流I隨電阻R變化的圖象．
①由圖象可以得出結論：___________________________．
②上述實驗中，小明用5Ω的電阻做完實驗后，接下來的操作是，將10Ω的電阻接入電路，閉合開關，移動滑片，使電壓表示數為_______ V時，讀出電流表的示數．
（5）若電流表的示數突然變為0，而電壓表的示數增大，經檢查，電表和導線無故障，則出現的故障可能是_________．
（6）若要探究電流與電壓的關系，應控制___________不變
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】在學習小提琴的過程中，小明和同學們發現弦樂器的琴弦發出聲音的音調受很多因素的影響．他們決定對這種現象進行探究，經討論后提出以下猜想：
猜想一：琴弦發出聲音的音調可能與琴弦的材料有關；
猜想二：琴弦發出聲音的音調可能與琴弦的長短有關；
猜想三：琴弦發出聲音的音調可能與琴弦的橫截面積有關．
為了驗證以上猜想是否正確，他們找到了一些不同規格的琴弦，如下表：
（1）為了驗證猜想一，應選用編號為________、________的琴弦進行實驗．
（2）為了驗證猜想二，應選用編號為________、________的琴弦進行實驗．
（3）為了驗證猜想三，小明選用編號為①、②的琴弦進行實驗，則表中缺少的數據應為____．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，電源電壓不變，閉合開關S后，滑動變阻器滑片P向b端移動過程中，下列說法正確的是（ ）
A. 電流表A1示數變小，電路的總電阻變小
B. 電流表A2示數不變，電路消耗的總功率變小
C. 電壓表V示數變小，R1與R2兩端的電壓之比變小
D. 電壓表V示數不變，電壓表V的示數與電流表A2的示數比值變大
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，電源電壓恒定，R1=30Ω，R2=60Ω．當開關S3閉合，S1、S2都斷開時，電流表的示數為0.1A．求：
（1）電源電壓；
（2）當開關S3斷開，S1、S2都閉合時，電流表的示數．
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