Question

做測定電阻阻值的實驗.
（1）實驗原理是:________________.
（2)請你幫小明設計電路圖畫在下邊方框中，

（3）本實驗中滑動變阻器的作用是:__________________________________________.
若實驗中發(fā)現(xiàn)開關閉合時,小燈泡不發(fā)光,而電壓表卻有讀數(shù),這可能是_____________.
（4)小明將電路連接正確后，合上開關，調節(jié)變阻器的滑片到某位置時，電壓表和電流表的指示如圖所示，則電壓表的讀數(shù)是      V，電流表的讀數(shù)是     A，被測電阻Rx的阻值是      Ω.
（5)小明和小亮為他倆在全班首先獲得測量結果而高興，準備整理實驗器材結束實驗. 你認為他們的實驗真的結束了嗎？你會給他們提出什么建議呢？
①寫出你的建議：________________________________________________________；
②你提出這個建議的目的是： ________________________________________________.

Answer 1

（1）歐姆定律；
（2）

（3）改變電阻兩端的電壓并能保護電路     小燈泡發(fā)生了斷路
（4）1.8    0.24   7.5
（5）移動滑動變阻器，改變電阻兩端的電壓，再測量幾組電壓和電流值    多次測量求平均值，減小誤差.

試題分析：（1）測定值電阻阻值的實驗原理是歐姆定律；
（2）設計電路圖如下：

（3）實驗中滑動變阻器可以改變電阻兩端的電壓并能保護電路.若實驗中發(fā)現(xiàn)開關閉合時,小燈泡不發(fā)光,而電壓表卻有讀數(shù), 可能是小燈泡發(fā)生了斷路.
（4）由圖可以看出：電壓表的讀數(shù)是1.8V，電流表的讀數(shù)是0.24A，被測電阻Rx，根據R===7.5Ω；
（5）實驗中為了準確找到電阻的阻值，必須采用多次測量求平均值，減小誤差，所以移動滑動變阻器，改變電阻兩端的電壓，再測量幾組電壓和電流值