【題目】在“探究凸透鏡成像的規(guī)律“的實(shí)驗(yàn)中，凸透鏡焦距為15cm，把蠟燭放在凸透鏡前25cm處，光屏上可承接到燭焰放大、倒立、淸晰的實(shí)像，然后保持凸透鏡位置不變，將蠟燭緩慢向凸透鏡靠近．最終停在距凸透鏡20cm處，為在光屏上得到燭焰清晰的實(shí)像，則光屏的移動(dòng)方向和光屏上所得到像的大小變化分別是
A．靠近凸透鏡，變大 B．遠(yuǎn)離凸透鏡，變大
C．靠近凸透鏡，變小 D．遠(yuǎn)離凸透鏡，變小
備戰(zhàn)中考寒假系列答案
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】在探究“滑輪組機(jī)械效率”時(shí)，小強(qiáng)利用兩組滑輪組進(jìn)行了4次測(cè)量，用一個(gè)動(dòng)滑輪和一個(gè)定滑輪測(cè)得前3組數(shù)據(jù)，用兩個(gè)動(dòng)滑輪和兩個(gè)定滑輪測(cè)得第4組數(shù)據(jù)，如下表：
實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 物重G物/N | 動(dòng)滑輪重G動(dòng)/N | 鉤碼上升的高度h/m | 動(dòng)力F/N | 動(dòng)力作用點(diǎn)移動(dòng)的距離s/m | 滑輪組的機(jī)械效率η/% |
1 | 1 | 0.5 | 0.1 | 0.7 | 0.3 | 47.6 |
2 | 2 | 0.5 | 0.1 | 1.1 | 0.3 | 60.6 |
3 | 4 | 0.5 | 0.1 | 2 | 0.3 | |
4 | 4 | 1 | 0.1 | 0.5 | 50.0 | |
（1）根據(jù)表中前3次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，畫出甲圖中滑輪組的繞繩方法．
（2）在實(shí)驗(yàn)中，測(cè)量繩端拉力F時(shí)，應(yīng)盡量 勻速向上拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)，讀出乙圖中彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為 N，第3次實(shí)驗(yàn)時(shí)滑輪組的機(jī)械效率為 ．
（3）由表中第 組數(shù)據(jù)可知，同一滑輪組的機(jī)械效率與物重有關(guān)．
（4）由表中第3、4組數(shù)據(jù)可知，滑輪組的機(jī)械效率與摩擦和 有關(guān)，請(qǐng)計(jì)算出第3組實(shí)驗(yàn)中克服摩擦所做的額外功 J．
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】“移動(dòng)式劃船機(jī)”在重慶市第30屆青少年科技創(chuàng)新大賽上榮獲學(xué)生創(chuàng)造發(fā)明一等獎(jiǎng)。它改變了傳統(tǒng)健身器材的局限性，如圖所示是現(xiàn)場(chǎng)的操作演示。下列分析正確的是（ ）
A. 手柄處刻有凹凸不平的花紋是為了減小摩擦
B. 操作劃船機(jī)運(yùn)動(dòng)時(shí)，運(yùn)動(dòng)速度越大，慣性越大
C. 靜止時(shí)劃船機(jī)對(duì)地板的壓力和劃船機(jī)受到的支持力是一對(duì)平衡力
D. 用腳調(diào)整踩踏板的方向，能讓劃船機(jī)轉(zhuǎn)向，是由于力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】讓紅光、藍(lán)光混合后通過(guò)一塊紅色玻璃，然后照在一張紅紙上，則紙是
A．黑色 B．紅色 C．藍(lán)色 D．綠色
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】鋼琴和小提琴分別有“樂(lè)器之王”和“樂(lè)器皇后”的美稱，當(dāng)它們合奏同一旋律的樂(lè)曲時(shí)，我們?nèi)阅鼙鎰e出它們的聲音，這是因?yàn)樗鼈冇胁煌?/span>
A．音調(diào) B．響度 C．音色 D．頻率
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】
（1）罐壁上出現(xiàn)小水珠的現(xiàn)象屬于哪種物態(tài)變化： ．
（2）請(qǐng)簡(jiǎn)單解釋這個(gè)現(xiàn)象形成的原因。
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】對(duì)教材中的圖片，下列描述合理的是（ ）
A B C D
A. 使用測(cè)電筆辨別火線和零線時(shí)，手要接觸金屬筆卡
B. 用手掌代替橡皮小槌，無(wú)法完成膝跳反射實(shí)驗(yàn)
C. 兩小球能相互吸引，它們一定帶異種電荷
D. 吸煙損害吸煙者身體健康，對(duì)周圍人的健康沒(méi)有影響
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】如果一塊磚的體積為V，質(zhì)量為m；將兩塊相同的磚疊放在一起，其體積為___________，質(zhì)量為________。由此我們可以猜想：同種物質(zhì)的質(zhì)量與體積_____________，猜想是否正確，需要通過(guò)_________來(lái)驗(yàn)證。
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