【題目】物理學中通過其效應對自然界中看不到的事物進行研究是物理學中一種重要的研究方法．例如，我們雖然看不到空氣，但可以通過它運動產生的效應---樹葉的擺動“觀察到它的存在．在初中物理學習中，我們就是通過小燈泡是否發光來判斷燈絲中是否有無____通過；通過小磁針是否偏轉來判斷某個空間是否存在________．
名校課堂系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】甲乙兩地的距離是960km，一列火車從甲地早上8:30出發開往乙地，途中停靠了幾個車站，在當日16:30到達乙地．列車行駛途中以144km/h的速度勻速通過長度為400m的橋梁，列車全部通過橋梁的時間是15s．求：
（1）火車從甲地開往乙地的平均速度是多少？
（2）火車的長度是多少？
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【題目】在探究“重力的大小跟什么因素有關系”的實驗中，按照下左圖甲所示，把鉤碼逐個掛在彈簧測力計上，分別測出它們受到的重力，并記錄在下面的表格中．
（1）把表格中的空格填寫完整。
（2）圖甲中彈簧測力計的示數為 N。
（3）根據表格中的實驗數據，在圖乙中畫出重力與質量的關系圖象。
（4）由此可知物體所受的重力跟質量成 。
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【題目】在家庭電路中，電熱水器正常工作的電壓為______伏，它與家中的空調器是_____連接的（選填“串聯”或“并聯”），家庭中每月耗電量用______表計量。對人體的安全電壓是_________伏。
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【題目】生活中經常對一些物理量進行估測，下列數值中接近實際情況的是（ ）
A.家用冰箱冷藏室在工作時的溫度大約是4℃
B.超過10mA的電流流過人體，人有生命危險
C.家用臺燈在正常工作時，功率大約是200W
D.學生實驗用的一段銅導線的電阻大約是10Ω
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【題目】如圖所示，小蓮用檸檬做成了一個水果電池，成功的點亮了二極管．接著她想探究影響檸檬電池電壓的因素． 
（1）下表是她實驗中記錄的一部分數據，分析三組實驗數據可知，水果電池電壓大小可能與有關．
序號 | 電極規格（銅片和鋅片） | 電極間距 | 插入深度 | 電池電壓 | |
長度（mm） | 寬度（mm） | ||||
1 | 70 | 15 | 30 | 30 | 0.84 |
2 | 70 | 8 | 30 | 30 | 0.76 |
3 | 70 | 8 | 10 | 30 | 0.52 |
（2）小蓮做完第3次實驗后，無意中將銅片和鋅片同時向檸檬里插入得深了一些，發現電池電壓有變化，根據此現象，請你提出一個可探究的科學問題： ．
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【題目】下面是小明同學的“物理學習筆記”中的摘錄，其中錯誤的是
A.做功和熱傳遞在改變物體的內能上是等效的
B.物體內能的大小與物體的溫度有關
C.溫度越高的物體含有的熱量越多
D.燃料的熱值與燃料的質量沒有關系
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【題目】（蘇州市2017-2018第五章《物體的運動》綜合測試題（B））某物理興趣小組利用帶有刻度尺的斜面、小車和秒表“測量小車的平均速度”，如圖所示.圖中顯示他們測量過程中的小車在甲、乙、丙三個位置及其對應時間的情形，顯示時間的格式是:“時:分:秒”.
(1)請根據圖示填寫s1=____________,t2=__________.
(2)某同學計算甲至丙這個過程的平均速度，采用了下列兩種方法計算:
方法1 v3=s3/t3;
方法2 v3=s1/t1+s2/t2.
以上兩種方法正確的是________(選填“方法1”或“方法2”).甲至丙的平均速度是_______m/ s.
(3)分析表中數據，小車全程_______(選填“是”或“不是”)做勻速直線運動.
(4)要使小車的平均速度增大，可采用的方法有_______________ (寫出一種即可).
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【題目】如圖所示是探究平面鏡成像特點的實驗裝置，關于該實驗下列說法中正確的是 （ ）
A.該實驗應該選用較薄的玻璃板
B.該實驗選用兩個等大的蠟燭是為了比較像與物的大小
C.通過該實驗得出的結論是像的大小隨物距的變化而改變
D.實驗中測量兩只蠟燭到玻璃板的距離，是為了比較像與物體到鏡面的距離
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