【題目】夏天扇扇子，身上就感到涼爽，這主要要因為 （ ）
A.扇來的風加速了身上汗水的蒸發吸熱
B.扇來的風將身的熱量吹走了
C.扇來的風使周圍空氣的溫度降低了
D.扇來的風是涼的
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，小明看到打樁機思考“重錘對地面打擊力的大小與什么因素有關”的問題，并提出猜想一：打擊力的大小與重錘的質量有關．
請你完成猜想二：打擊力的大小與重錘 有關．
⑴ 小明找來排球和足球模擬“打樁”，驗證猜想一．設計實驗方案如下：
① 用臺秤分別稱出排球和足球質量m1、m2 ；
② 在光滑平整的地板上放一張白紙，在白紙上疊放一張復寫紙．將排球從紙的正上方一定高度靜止下落，排球打在復寫紙上，在白紙上留下打擊的復寫印跡，記為“印跡1”；
③ 換用足球從另一高度落下，重做上面的實驗．得到足球打擊的“印跡2”；
④ 比較兩次“印跡”大小，“印跡”大者說明打擊力大．
⑵ 請你對小明的實驗方案做出評估： .
⑶ 看到小明的實驗后，聰明的小華設計測出排球和足球的打擊力大小方案：他將留有“印跡1”的白紙鋪于臺稱上，排球放在印跡上，用力擠壓使排球發生形變后……，同理可測出足球打擊力的大小，請你完成“……”所代表的方案： ．
⑷ 此種測量打擊力大小的方法在物理學中經常使用，請你列舉一例：
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】在“測量滑輪組的機械效率”的實驗中，用同一滑輪組進行了三次實驗，如圖所示．實驗數據記錄如下表．
次數 | 鉤碼 重/N | 鉤碼上升 距離/cm | 彈簧測力計 示數/N | 彈簧測力計 上升距離/cm | 機械 效率 |
1 | 2 | 10 | 0.8 | 30 | 83.3% |
2 | 4 | 10 | 1.5 | 30 | |
3 | 6 | 10 | 30 | 90.9 % |
⑴第2次實驗中滑輪組的機械效率為 （結果保留一位小數）
⑵第3次實驗中，彈簧測力計的示數漏填，由圖可知，彈簧測力計示數為 N．
⑶分析數據可得結論，同一滑輪組，提升的物體越重，滑輪組的機械效率 （高/低）．
⑷根據實驗結論推測，使用該滑輪組將重8N的物體勻速提升10cm，此時滑輪組的機械效率可能為 （只填序號）A.71.6% B. 82.4% C. 92.1%
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】某同學想利用杠桿的平衡條件來測量刻度尺的質量．
⑴ 將刻度尺平放在支座上，左右移動刻度尺，找出能夠使刻度尺在水平位置保持平衡的支點位置，記下這個位置，它就是刻度尺的重心；
⑵ 如圖所示，將質量為M的物體掛在刻度尺左邊某一位置，移動刻度尺，直到刻度尺能夠在支座上重新保持水平平衡．記錄物體懸掛點到支座的距離L1和刻度尺的 到支座的距離L2；
⑶ 根據杠桿的平衡條件，可以計算出刻度尺的質量m = （用題目中所給物理量表示）．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】學校運動會上舉行“雙搖跳繩”比賽，“雙搖跳繩”是指每次在雙腳跳起后，繩連續繞身體兩周的跳繩方法．如圖所示的比賽中，某同學1min內搖輕繩240圈，則他在整個跳繩過程中的功率最接近于（ ）
A. 1.2W B. 12W C. 120W D. 1200W
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】2016年6月4日四川廣元“雙龍”號游船翻沉，水下機器人下水執行搜尋任務，在機器人全部浸入水中后繼續下降的過程中，它所受到的壓強和浮力變化情況是（ ）
A.壓強不變 浮力不變
B.壓強不變 浮力變大
C.壓強變大 浮力不變
D.壓強變大 浮力變大
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示電路中，電源保持不變，閉合開關S1、S2，兩燈都發光，電流表示數為0.3A；當把開關S2斷開時，燈泡L1的亮度 （選填“變亮”、“ 不變”或“變暗”），電流表示數為0.2A；當閉合開關S1、S2時，通過L1的電流為 A，通過L2的電流為 A.
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