Question

29、在探究壓力的作用效果與什么因素有關的實驗中，小明利用小桌、砝碼、泡沫塑料等器材設計了如圖所示的幾個實驗．
（1）在實驗中，小明同學是通過觀察泡沫塑料的

形變的大小

來比較壓力作用效果的．
（2）圖中的甲和乙兩個實驗是在控制

受力面積

一定時，通過改變

壓力的大小

來研究壓力作用效果的．
（3）圖中的乙和丙兩個實驗可以得到的結論是：在

壓力

一定時，壓力的作用效果與

受力面積

有關．

Answer 1

分析：（1）壓力的作用效果表現在物體的形變上；
（2）要探究壓力的作用效果和壓力大小的關系，就要采用控制變量法控制受力面積的大小一定；
（3）要探究壓力的作用效果和受力面積的關系，就要采用控制變量法控制壓力的大小一定．

解答：解：（1）壓力的作用效果主要表現在物體的形變上，通過泡沫塑料的形變程度來表現壓力的作用效果；
故答案為：形變的大小．
（2）圖甲和圖乙，泡沫塑料的受力面積是相同的，乙圖中桌子上加了一個砝碼，對泡沫塑料的壓力變大，泡沫塑料的形變程度不同，也就說明壓力的作用效果和壓力的大小有關；
故答案為：受力面積；壓力的大小．
（3）圖乙和圖丙，都在桌子上加了一個砝碼，小桌對泡沫塑料的壓力是相同的，圖乙是桌子腿接觸泡沫塑料，圖丙是桌子面接觸泡沫塑料，受力面積的大小是不同的，泡沫塑料的形變程度不同，也就說明壓力的作用效果和受力面積有關；
故答案為：壓力；受力面積．

點評：此題考查的是影響壓力作用效果的因素，要用到控制變量法；
控制變量法是初中物理用到的最多的探究方法，需要掌握．