Question

【題目】為模擬研究汽車超載和超速帶來的安全隱患，小明同學設計了如圖所示的探究實驗：A、B、C三個小球先后從同一斜面上高度分別為、、的位置由靜止開始滾下（，），推動水平面上同一位置的小木塊運動一段距離后靜止。請你根據生活經驗和所學的物理探究方法，回答以下問題：

(1)在圖甲和圖丙實驗中，A球、C球剛滾到水平面時的速度____________。小球推動小木塊運動的距離越大，安全隱患____________。

(2)用來研究超速的安全隱患時，我們應選擇____________、____________兩圖所示的實驗進行比較。

Answer 1

【答案】相等 越大 甲 乙

【解析】

(1)實驗中為使小球運動到水平面時的速度相同，讓小球從同一高度處由靜止?jié)L下；實驗中運用轉換法來研究小球動能的大小，即觀察小球撞擊木塊移動的距離遠近，安全隱患越大。

(2)物體下落時重力勢能轉化為動能；重力勢能跟質量和高度有關，動能跟質量和速度有關，同一個物體，下落到地面的速度取決于物體的高度；高度相同到達水平面的速度相同，越高到達水平面的速度越大。

(1)[1]在圖甲和圖丙實驗中，A球、C球從同一高度靜止釋放，則剛滾到水平面時的兩者的速度相等。

[2]實驗中通過比較滾下的小球撞擊木塊移動的距離來比較小球動能的大小，在同樣的平面上木塊被撞的越遠，小球的動能就越大，安全隱患越大。

(2)[3][4]超速是指汽車的質量一定時，速度越大，動能越大，選擇質量相等到達水平面速度不同的A、B小球，即甲、乙兩圖所示的實驗進行比較。