Question

【題目】在做“探究水沸騰時溫度變化特點”的實驗中：

（1）圖乙中A、B、C三種讀取溫度計示數的方法，其中正確的是__；圖乙中，溫度計的示數為 ____℃．

（2）圖丙是兩個同學分別用相同的器材同時實驗，每隔2min記錄一次溫度的數據，描繪出對應的溫度-時間圖像．由圖像可知____（選填“小明”或“小紅”）先記錄數據；水沸騰時的溫度為______℃，說明此時當地大氣壓______（選填“大于”、“小于”或“等于”）1個標準大氣壓；水溫達到沸點后繼續加熱，水的溫度_____（選填“升高”或“不變”）．

（3）老師看了兩個同學的圖像后，指出他們圖像不符合實際，請你在小紅圖像上描出實際圖像的大致形狀_____，并指出造成這個錯誤的原因是___________________。

（4）實驗中，小明觀察到水在沸騰前和沸騰時水中氣泡的上升情況不同，如右圖D、E所示．表示沸騰前氣泡上升情況的是圖______；

（5）圖丁是將裝有液態海波的大試管放入室溫的水中。根據溫度計A和B的示數，繪制了海波和水的溫度隨時間變化的圖像（如圖戊）。由圖像可知，在第2min時，大試管內的海波處于____態（選填“固”、“液”或“固液共存”），在此過程中，海波不斷_____（選填“吸熱”或“放熱”），第8～10min之間海波的凝固______(選填“一直繼續”或“已經停止”)。

Answer 1

【答案】B 96 小紅 99 小于 不變 溫度越高，散熱越快，溫度升高先快后慢 E 液 放熱 已經停止

【解析】

（1）在進行溫度計的讀數時，視線要與液柱的上表面相平，不能俯視和仰視。根據溫度計的量程和分度值讀數；

（2）根據圖像及水沸騰時的特點判斷出水的沸點；根據沸點與氣壓的關系進行解答；

（3）根據熱傳遞的知識，水溫越高，與環境溫度相差越大，水越容易向外散熱。

（4）掌握沸騰時和沸騰前的現象：沸騰前，氣泡在上升過程中體積逐漸減小，到水面消失。沸騰時，有大量氣泡產生，氣泡在上升過程中體積逐漸增大，最后破裂；

物質由氣態變為液態的過程是液化；

（5）晶體在凝固的過程中，處于固液共存狀態；凝固前處于液態，凝固后處于固態；當兩種物質的溫度相同時，它們之間不能發生熱傳遞。

（1）在進行溫度計的讀數時，視線要與液柱的上表面相平，不能俯視和仰視，溫度計的分度值為1℃，示數為96℃；

（2）由圖像知，小紅記錄的初溫為93℃，小明記錄的初溫度為96℃，故是小紅先記錄的數據；由圖像知，水在沸騰過程中溫度保持99℃不變，所以水沸騰時的溫度為99℃；1標準大氣壓下水的沸點為100℃，水的沸點低于標準大氣壓下水的沸點，可知當時氣壓低于1標準大氣壓；水溫達到沸點后繼續加熱，水的溫度保持不變；

（3）水溫越高，水與周圍環境的溫度相差越大，水向空氣中的散熱速度就越快，故溫度升高先快后慢，溫度越高，散熱越快，圖像如圖所示：

（4）E圖氣泡在上升過程中，體積逐漸減小，所以是沸騰前的情況；D圖氣泡在上升過程中氣泡體積增大，所以是沸騰時的情況；燒杯中冒出的“白氣”是水蒸氣液化形成的小水滴；

（5）由圖像可知，在第2min時，大試管內的海波還沒有凝固，處于液態，此過程中，海波不斷放熱，第8～10min之間海波與水的溫度相同，無法繼續放出熱量，所以它的凝固將停止。

故答案為：（1）B；96；（2）小紅；99；小于；不變；（3）見上圖；（4）E；小水滴；（5）液；放熱；已經停止。