Question

【題目】在學習二胡演奏過程中，小明發現琴弦發出的聲音音調高低受各種因素的影響，他決定對此進行研究，經過和同學們討論提出了以下幾種猜想：

猜想一：琴弦發出聲音的音調高低，可能與琴弦的橫截面積有關

猜想二：琴弦發出聲音的音調高低，可能與琴弦的長短有關

猜想三：琴弦發出聲音的音調高低，可能與琴弦的材料有關

猜想四：琴弦發出聲音的音調高低，可能與琴弦的松緊有關

為了驗證上述猜想是否正確，他和同學們找到了表所列4種規格的琴弦，進行實驗．

（1）為了驗證_____，應選編號A，C的兩種規格的琴弦進行實驗．

（2）為了驗證猜想一，應選編號_____的兩種規格的琴弦進行實驗．

（3）在驗證猜想三時，小明發現粗心的同學沒有把表中的數據填全，表中①的位置所缺數據是_____．

（4）小明在這個探究實驗中，選編號B，C的兩種規格的琴弦進行實驗，同組同學說不能證明以上猜想，其理論依據是沒有采用_____的研究方法．．

（5）綜上分析，同樣用力時，琴弦的長短，橫截面積，材料和松緊都影響弦振動的_____，因此琴弦發出聲音的音調高低不同．

Answer 1

【答案】 二 A、B 55 控制變量法 頻率

【解析】(1)因A、C材料相同，橫截面積相同，長度不同，選編號A，C的兩種規格的琴弦進行實驗是為了驗證猜想二：琴弦發出聲音的音調高低，可能與琴弦的長短有關；（2）為驗證猜想一，應選擇長度和材料都相同，而橫截面積不同的琴弦A. B進行研究。(3)如果驗證猜想三，即琴弦發出聲音的音調高低，可能與琴弦的材料有關；應控制長度和橫截面積相同，而琴弦的材料不同，故應選B. D進行探究，則表格①的位置所缺數據是55；（4）本實驗中有三個變量，應用控制變量法研究，即控制兩個變量相同，研究與第三個變量的關系，編號B，C的兩種規格的琴弦，材料相同，長度和橫截面積都不同，三個變量中有兩個不同，不符合控制變量法，故不能證明以上猜想。（5）綜上分析，同樣用力時，琴弦的長短，橫截面積，材料和松緊都影響弦振動的頻率，因此琴弦發出聲音的音調高低不同。