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【題目】電阻R1、R2、R3串聯在電路中。已知R1=10Ω、R3=5Ω，R1兩端的電壓為6V，R2兩端的電壓為12V，則

A. 電路中的電流為0．6A

B. 電阻R2的阻值為20Ω

C. 三只電阻兩端的總電壓為21V

D. 電阻R3消耗的電功率為3．6W

【答案】ABC

【解析】

A. 串聯電路中各處的電流相等,根據歐姆定律得：電路中的電流I＝＝0.6A,故A正確；B. 根據歐姆定律得：R2＝＝20Ω.故B正確；C. R3兩端的電壓為U3＝IR3＝0.6×5V＝3V,則總電壓U＝U1+U2+U3＝6 V +12 V +3 V ＝21V，故C正確；D. 電阻R3消耗的電功率為：P3＝I2R3＝(0.6V)2×5Ω＝1.8W，故D錯誤。故選：ABC

練習冊系列答案

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相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在用天平和量筒測量液體的密度的實驗中，采取的實驗步驟是：

（1）首先稱出燒杯和液體的質量時，先將天平放在_______上，然后將游碼移至橫梁標尺的_______ 處。他發現天平指針偏向分度標牌左側，此時，應該將平衡螺母向__________側調節（選填：“左”或“右”）。調節天平平衡后，他將盛有液體的燒杯放在天平的左盤，在右盤添加砝碼并移動游碼，當天平再次平衡時，測得質量為134.4 g。

（2）將燒杯中液體倒入量筒一部分，測出體積是_______cm3，如圖甲所示。

（3）然后用天平稱出該燒杯和剩余液體的質量是________g。如圖乙所示。

（4）算出量筒中液體的質量是_______g。

（5）計算液體的密度為ρ液＝_______g/cm3

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小江用圖裝置做探究“水沸騰時溫度變化的特點”的實驗．

（1）圖是小江安裝好的裝置，其中一處明顯的操作錯誤是_______，正確的操作是適當將________選填“B 圈向下”或“A 桿向上”）調整；

（2）他調整好實驗器材后，繼續進行實驗，當水溫為 90℃時，每隔 1min 記錄一次水溫，并填在表格中，直到水沸騰，并持續幾分鐘后停止讀數；

時間/min	0	1	2	3	4	5	6	7	8	…
溫度/℃	90	92	94	96	97	97.5	98	98	98	…

分析表中數據可知，沸騰前水溫升溫快慢的特點是_______，其主要原因是：隨著水的溫度升高，________（選填選項前字母）；

A．水的總量變化了

B．相同時間內水向外散熱不同

C．相同時間內水和燒杯從酒精燈中吸熱的多少不同

（3）請在圖中畫出水沸騰時 A 處的一小氣泡上升至水中 B 處時的大致圖形；

（________）

（4）實驗中，小江測得水的沸點是_____℃，這時的大氣壓______（選填“＞”、“=”或“＜”）一個標準大氣壓；小江在實驗中還發現：當水沸騰時，撤去酒精燈后，水還能繼續沸騰一段時間，原因是_______；

（5）實驗后小江覺得把水加熱到沸騰，所用時間較長，為減少加熱時間，下列的做法不可行的是_______（選填選項前字母）；

A．調小酒精燈火焰 B．用初溫較高的水

C．適當減小燒杯中水量 D．給燒杯加蓋

（6）小江根據記錄數據繪制出圖所示的水溫與時間關系的某條圖線；在加熱設備相同的情況下，同組的小華采用了第（5）問中的某種方法改進了實驗，并重復小江的步驟進行了正確的實驗操作并繪制了另一條圖線，如圖所示，則小華實驗時繪制的圖線應是_____（選填“a”或“b”）線。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】探究“不同物質吸熱能力”的實驗中：

(1)在兩個相同的燒杯中分別加人初溫相同、_______相同的水和煤油，液面位置如圖甲所示，則可判斷出a液體是_______(選填“水”或“煤油”)；

(2)選用相同電加熱器的目的是_______．

(3)水和煤油的溫度隨時間變化的圖象如圖乙所示，則可判斷出_______(選填“水”或“煤油”)吸熱能力強。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一杯水的比熱容是，若將此杯水倒掉一半，剩下半杯水的比熱容是________，千克的水溫度降低5 ℃，水放出的熱量為________J，水的比熱容在常見的物質中是比較________的，因此沿海地區晝夜溫差比同緯度的內陸地區________（均選填“大”或“小”）。水的比熱容大于鐵的比熱容，讓初溫相等、質量相等的水和鐵吸收相同的熱量后，________升高的溫度大，將鐵塊放入水中，則熱量將從________傳遞到________。