【題目】下列做法中，減小摩擦的是（ ）
A.體操運動員上杠前在手上涂鎂粉
B.鞋底有凹凸的花紋
C.給車轉軸處加潤滑油
D.騎自行車剎車時用力捏閘
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【題目】在研究凸透鏡成像規律的實驗中，當蠟燭距凸透鏡20cm時，在光屏上成縮小的實像．則凸透鏡的焦距可能是（ ）
A.5cm
B.10cm
C.15cm
D.20cm
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】
（1）通過A、B兩圖的對比，可以得出水蒸發快慢與水的________________有關；
（2）通過比較______和______，可以得出水蒸發快慢與水的溫度有關；
（3）小凡同學猜想水蒸發快慢還可能與水的質量有關，于是繼續進行了如下探究：在相同環境下的兩塊相同的玻璃板上分別滴上一滴和兩滴水，如圖甲、乙所示，結果發現甲圖中水先蒸發完，于是他得出結論：水蒸發快慢與水的質量有關，水的質量越小蒸發越快。從實驗設計環節看，他沒有控制水的________（選填“質量”或“表面積”）相同；從得出結論環節看，“根據誰先蒸發完，判斷誰蒸發快”是否正確？______（選填“正確”或“不正確”），理由是 __________________。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】下列關于重力的說法中，正確的是（ ）
A. 只有與地面接觸的物體才受到重力的作用
B. 物體在上升過程中不受重力的作用
C. 只有靜止在地面上的物體才受到重力的作用
D. 地面附近的所有物體都受到重力的作用
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【題目】瑞瑞同學在中考物理實驗加試時，對串聯電路電壓規律進行了探究．
【猜想與假設】：串聯電路總電壓等于各用電器兩端的電壓之和
【設計與進行實驗】
（1）按圖所示的電路圖連接電路；
（2）閉合開關，用電壓表測出L1兩端的電壓；
（3）在測L2兩端的電壓時，瑞瑞同學為了節省實驗時間，采用以下方法：電壓表所接的B接點不動，只斷開A接點，并改接到C接點上；
（4）測出AC間的電壓．
【交流與評估】
（1）在拆接電路時，開關必須 ；
（2）瑞瑞同學用上面的方法能否測出L2兩端的電壓？為什么？ ．
（3）方法改進后，所測出AB、BC、AC間的電壓記錄在下面表格中．分析瑞瑞同學的實驗數據可以得出的結論是：串聯電路總電壓 各用電器兩端的電壓之和（填“等于”或“不等于”）．
AB兩點間的電壓UAB/V | BC兩點間的電壓UBC/V | AC兩點間的電壓UAC/V |
1.4 | 2.4 | 3.75 |
（4）這個實驗在設計方案上還存在的不足之處是： ．
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【題目】便捷的交通與互聯網給人們出行帶來很大的方便，某天，劉爺爺帶著小孫子駕車到南昌西站，然后乘高鐵去上海游玩迪士尼樂園，9：35開車出發，并看到路邊如圖所示交通指示牌，此刻吩咐小孫子通過鐵路12306查詢列車時刻表，如下表所示：
求：（1）在交通正常的情況下，依據以上信息計算，爺孫倆最快能趕上哪一車次？
（2）該趟高鐵運行的平均速度為多少km/h？
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【題目】如圖所示是測量小車沿斜面下滑的平均速度的實驗．
（1）該實驗目的是練習用 ____、____ 測平均速度．
（2）該實驗原理是 _________ ．
（3）實驗時觀察到，小車沿斜面頂端下滑到斜面底端的運動是 _________直線運動．（選填“勻速”或“變速”）
（4）實驗中測得路程s1上的平均速度為v1，路程s2上的平均速度為v2，路程s3上的平均速度為v3．那么，v1、v2、v3的大小關系是 _________ ．（用“＞”、 或“＜”、 或“= ” 寫出三者之間的關系）
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【題目】一只小鳥在平靜的湖面上飛過，當它距水面3m時，它的“倒影”距水面_____m，它在湖面的“倒影”是由于光的_____形成的_____（選填“實”或“虛”）像．
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