Question

某中學的物理興趣小組，想探究水平拋出的小球從拋出到落地的時間與哪些因素有關．大家經(jīng)過討論，
提出了以下猜想：
猜想1：小球從拋出到落地的時間，可能與小球的質(zhì)量有關．

實驗序號	小球質(zhì)量m/g	水平射出速度v/m?s-1	小球下落高度h/m	從射出到落地的時間t/s
1	10	0.5	1.5	0.55
2	10	1.0	1.0	0.45
3	10	1.5	1.5	0.55
4	10	1.0	1.5	0.55
5	20	1.0	1.0	0.45
6	30	1.0	1.0	0.45
7	10	1.0	2.0	0.64

猜想2：小球從拋出到落地的時間，可能與小球水平射出的速度有關．
猜想3：小球從拋出到落地的時間，可能與小球下落的高度有關．
為了檢驗上述猜想是否正確，他們精心設計了實驗，找來計時器以及一個可將小球以任意所需速度射出的彈射器，并將彈射器水平固定在鐵架臺上進行實驗，得到表中數(shù)據(jù)．請你通過分析，回答下列問題：
（1）為了驗證猜想1，應選用序號為

2、5、6

的實驗；為了驗證猜想2，應選用序號為

1、3、4

的實驗；
為了驗證猜想3，應選用序號為

2、4、7

的實驗．
（2）實驗結論：小球從拋出到落地的時間與

下落高度

有關．

Answer 1

分析：（1）小球從拋出到落地的時間可能與小球的質(zhì)量、水平射出的速度、下落的高度有關，實驗探究時應采用控制變量法進行實驗；即探究其中一個變量時，應控制其它變量不變．
（2）分析表中相應的數(shù)據(jù)即可得出結論．

解答：解：
（1）為了驗證猜想1，應控制小球水平射出的速度和下落的高度不變，表中2、5、6符合；
為了驗證猜想2，應控制小球的質(zhì)量和下落的高度不變，表中1、3、4符合；
為了驗證猜想3，應控制小球的質(zhì)量和水平射出的速度不變，表中2、4、7符合；
（2）分析表中2、5、6可知，小球下落的時間相同，故與小球的質(zhì)量無關；
分析表中1、3、4可知，小球下落的時間相同，故與小球水平射出的速度無關；
分析表中2、4、7可知，小球下落的時間不同，故與小球下落的高度有關．
故答案為：
（1）2、5、6；1、3、4；2、4、7；（2）下落高度．

點評：本題不是很難，重點考查了對“控制變量法”的理解；“控制變量法”是在初中最常用到的一種研究問題的方法；所以，一定要深刻的理解這種方法．