【題目】如圖重為2×104 N的汽車，經過一段水平路面，再以8.75×104 W的功率沿與水平地面成30°角的斜坡勻速向上爬行，已知斜坡長200 m，斜坡的機械效率為80%，求：
(1)汽車運動過程中，克服重力做的功；
(2)汽車爬坡時的牽引力；
(3)汽車爬坡的速度。
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】小鵬在探究“通過導體的電流與導體兩端電壓的關系”時，電路如圖甲所示，電源電壓保持不變，R為定值電阻。
（1）請用筆畫線代替導線，將圖中的電路按甲圖連接完整（要求導線不交叉）。
（_____）
（2）連接電路時，開關應該處于________狀態，實驗前滑動變阻器的滑片應位于________（選填“A”或“B”）端，滑動變阻器的作用除了保護電路外，還起到了__________的作用。
（3）電路連接正確后，閉合開關，發現電壓表有示數但電流表無示數，此時出現的故障可能是________。
（4）排除故障后，小鵬又取了兩個定值電阻，想利用這些器材繼續探究“電壓不變時，電流與電阻的關系”。實驗中所用電阻的阻值分別為5 Ω、10 Ω、20 Ω，電源電壓為6 V，分別接入三個定值電阻，調節滑動變阻器的滑片，記錄數據，得到了如圖丙所示的圖像。由圖像可以得出結論：___________。
（5）上述實驗中：
①小鵬用5 Ω的電阻做完實驗后，保持滑動變阻器滑片的位置不變。接著把R換為10 Ω的電阻接入電路，閉合開關，應向______（選填“A”或“B”）端移動滑片，直至電壓表示數為________V時，讀出電流表的示數。
②小鵬又把R換為20 Ω的電阻接入電路，閉合開關，無論怎樣移動滑片，電壓表都不能達到所控制的電壓值，是因為_________，為完成整個實驗，應該選取滑動變阻器________（選填字母）。
A．“50 Ω 1.0 A” B．“30 Ω 1.0 A” C．“20 Ω 1.0 A”
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【題目】研究表明：大多數電阻的阻值隨溫度的升高而增大，但熱敏電阻的阻隨溫度的升高而減小，根據電阻的這一特性人們制作出了電子溫度計，如圖甲是某測溫電路。己知電源電壓為6V且保持不變，R0為定值電阻，R1為熱敏電阻，其阻值隨溫度變化的規律如圖乙所示。
（1）當環境溫度是40℃時。電流表示數為0.2A，求此時R1消耗的電功率；
（2）R0的電阻值
（3）電流表量程為0﹣0.3A，該溫度計能測量的最高溫度是多少？
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【題目】如圖所示，電源電壓不變，先閉合S1，再閉合S2，下列說法正確的是（ �。�
A. 電壓表、電流表示數均變小
B. 電壓表示數變大，電路總功率變大
C. 電壓表示數不變，總電阻變小，電流表示數變大
D. 電壓表與電流表示數的比值變大
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【題目】如圖所示是小明最喜愛的用于鍛煉臂力的健身拉力器結構示意圖。小明每次向下拉動拉桿時，拉力為250 N，并在0.4 s內使質量為20 kg的配重塊勻速升高到40 cm后放手，讓其自由落下。（不計拉桿和繩的重力，g取10 N/kg）求：
(1)小明拉動拉力器的功率；
(2)小明拉動拉力器過程中克服摩擦所做的功；
(3)在小明鍛煉過程中拉力器的機械效率。
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【題目】如圖是我國新型氣墊登陸船，該船滿載后的總質量為160 t。
(1)氣墊船行駛時噴出強氣流，在船底和水面之間形成氣墊，這是通過______的方法來________（選填“增大”或“減小”）摩擦力的；
(2)一艘滿載的氣墊船停在水平地面上時，與地面間的總接觸面積為80 m2，那么它對地面的壓強是多少帕______？
(3)氣墊船入水后，啟動柴油發動機，通過向下噴氣將船身勻速抬高2.15 m，若整個過程中沒有能量損失，則抬高一次需要消耗多少千克的柴油______？（柴油的熱值q柴油＝4.3×107 J/kg）
(4)氣墊船以30 m/s的速度勻速直線運動時，若受到的阻力始終為7.2×104 N，那么推力的功率為多少______？
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【題目】如圖是一輛警車�？哲囐|量為2.72t。某次執行任務時警車以108 km/h的速度沿水平路面勻速直線行駛時的輸出功率為60kW（g取10 N/kg）。求：
(1)車上警察的總質量為280 kg，輪胎與路面接觸的總面積為1 000 cm2，車靜止時對水平路面的壓強是多少？
(2)警車以108 km/h的速度水平勻速直線行駛時，所受阻力是多少？
(3)若警車發動機的效率為40%，警車以60 kW的輸出功率行駛 10 min，消耗多少千克的柴油？（柴油的熱值取4.0×107 J/kg）
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【題目】山西老陳醋以色、香、醇、濃、酸五大特征著稱于世，是中國四大名醋之一，它生產至今已有3 000余年的歷史。老師特意讓同學們用天平和量筒測量山西陳醋的密度，實驗如下：
(1)把天平放在水平桌面上，游碼移到標尺左端的零刻度線處，發現指針靜止在如圖甲所示的位置，此時應將平衡螺母向______（選填“左”或“右”）調節，使天平平衡；
(2)天平調節平衡后，測出空燒杯的質量為17 g，在燒杯中倒入適量的陳醋，測出燒杯和陳醋的總質量如圖乙所示，將燒杯中的陳醋全部倒入量筒中，陳醋的體積如圖丙所示，則燒杯中老陳醋的質量為________g，老陳醋的密度為________ kg/m3；
(3)同學們用這種方法測出的老陳醋密度與真實值相比______（選填“偏大”或“偏小”）；
(4)為了減小測量誤差，同學們交流討論的過程中發現：不用量筒也能測出陳醋的密度，且測量值比較準確，操作如下：
①用天平測出半瓶純凈水的總質量為m1，并用筆在瓶身水面位置標記為A；
②把瓶中的水全部用來澆花，然后吹干瓶子，用天平測出空瓶子的質量為m2；
③把陳醋慢慢倒入空瓶子中，直至陳醋面與______________相平，再用天平測出瓶子和陳醋的總質量為m3；
④陳醋的密度表達式ρ＝________（用已知量和測量量表示，已知水的密度為ρ水）。
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【題目】如圖所示，在一個配有活塞的厚透明筒里放一小團硝化棉，把活塞迅速下壓，壓縮空氣__________，使筒內空氣的內能增大，溫度升高，觀察到硝化棉___________。上述改變物體內能的方式與發燒時用冷毛巾給頭部降溫改變物體內能的方式_____（選填“相同”或“不相同”）。
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