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用右圖所示的杠桿提升重物，設作用在A端的力F始終豎直向下，在將重物慢慢提升到一定高度的過程中，F的大小將

A．保持不變	B．逐漸變小
C．逐漸變大	D．先變大，后變小

由力矩平衡關系可知：GL1=FL2，下圖中由幾何關系可知：L1與L2之比始終等于兩邊的桿長之比，即兩力臂之比是常數．F="G" L1/ L2，即F為定值，故不論桿怎樣變換位置，力F都是不變的．故選A．

練習冊系列答案

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相關習題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

在探究“杠桿的平衡條件”實驗中

（1）實驗前出現下圖甲所示情況，為了使杠桿在水平位置平衡，應將杠桿左端的螺母向
　　　調。

（2）實驗過程中出現上圖乙所示情況，為了使杠桿在水平位置平衡，這時應將右邊的鉤碼向　　　　（填“左”或“右”）移動　　　　格。
（3）實驗過程中調整杠桿在水平位置平衡的目的是                         。
（4）某同學進行正確的實驗操作后，得到的數據為F₁=6N、l₁=2cm、F₂=4N、l₂=3cm。該同學根據這些數據能否得出探究結論？    ▲      。
理由是：                                                                 。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：計算題

小明為了把一個G=500N的木箱送上2m高的卡車車廂。他找來了一個長木板，制成了一長為10m的斜面，他用125N的拉力將此木箱拉上了卡車。請你幫小明計算一下：
（1）此斜面的機械效率：
（2）為了省更多的力，小明應該把斜面做得長一點還是短一點？

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

如圖所示，是某工地用的滑輪組勻速提升重量為4000N的物體，在重物上升
1m的過程中，拉力F的功率為2500W，此時滑輪組的機械效率為80%，

求：(1)滑輪組做的有用功 ▲ J．
(2)拉力F的速度 ▲ m/s．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

如圖中，三種簡單機械使用時，能省力的是 (選填序號)，能省距離的是 (選填序號)。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

如圖所示，是某護城河上的一座吊橋，設吊橋的重力對轉軸O的力臂為L₁，繩子拉吊橋的力為F，拉力F對轉軸O的力臂為L₂，如果繩重、摩擦及風的阻力不計，那么在守橋士兵將吊橋由水平位置緩慢拉至圖中虛線豎直位置的過程中，L₁ ，L₂ ，F_______。（填“增大”、“不變”或“減小”）

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

用一根撬棒來撬起石頭，如果動力臂是阻力臂的四倍，那么撬起重1000N的石頭至少要用 N的力。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：應用設計題

用滑輪組拉出陷人泥中的汽車．在圖中17畫出最省力的繩子繞法．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：計算題

“塔吊”是建筑工地上普遍使用的一種起重設備，如圖所示是“塔吊”的簡化圖。OB是豎直支架，ED是水平臂，OE段叫平衡臂，E端裝有配重體，OD段叫吊臂，C處裝有滑輪，可以在O、D之間移動。已知OE=10m，OC=15m，CD=10m，若在C點用此塔吊能起吊重物的最大質量是1.5×10³Kg，則（1）配重體的質量應為多少Kg？（2）當滑輪移到D點時能夠安全起吊重物的最大質量是多少Kg？（不計“水平臂”和滑輪重力）（8分）

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