【題目】用燃氣灶燒水，完全燃燒0.5 kg的煤氣，使50 kg的水從20℃升高到70℃，已知水的比熱容為4.2×103J/（Kg·℃），煤氣的熱值為4.2×107J/Kg.求：
（1）0.5 kg的煤氣完全燃燒放出的熱量是多少？
（2）水吸收的熱量是多少？
（3）燃氣灶燒水的效率是多少？
新非凡教輔沖刺100分系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】為了驗證并聯電路的電流特點，小薇設計了如圖甲所示的電路進行實驗。
(1)小薇先將電流表接在L1所在的支路上，閉合開關后，觀察到燈L2發(fā)光，但燈L1不發(fā)光，電流表的示數為零，電路可能存在的故障是燈L1________(填“斷路”或“短路”)。
(2)排除故障后，她測出了L1、L2支路和干路上的電流分別為I1、I2和I，電流表示數如圖乙、丙、丁所示，可讀出I1＝________A，I2＝________A，I＝________A。根據測量結果，在誤差允許范圍內，你認為并聯電路中干路電流和各支路電流的關系是：__________________(寫出關系式即可)。
(3)為了驗證結論的普遍性，小薇可以采用______________________________的方法繼續(xù)實驗進行驗證。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】課外實踐活動中，用閃光照相機探究紙錐豎直下落的運動情況，照相機每隔0.2s曝光一次．
（1）小明所在的興趣小組拍下的照片如圖所示，由此可以判斷紙錐下落的速度變化情況是 （選填“不變”、“先變大后不變”或“一直變大”）．
（2）紙錐下落過程中在A、B兩位置間的實際距離為 cm，則此過程中，紙錐的速度為 m/s．
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【題目】夜里，在海洋的同一條航線上，甲、乙兩船分別以5米/秒和10米/秒的速度相向而行。當兩船相隔一定距離時，兩船上的駕駛員同時拉響了汽笛，駕駛員在聽到對方的汽笛聲后立刻開亮自己船上的探照燈。若兩船駕駛員探照燈打開的時間正好相隔0.2秒，則表明拉響汽笛時兩船之間相距_____米，甲船亮燈時距離乙船_____米；乙船亮燈時距離甲船_____米。（已知空氣中聲音的傳播速度為340米/秒）
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【題目】如圖甲所示裝置，向盒內滴入數滴酒精，再將盒蓋蓋緊，然后撳動電火花發(fā)生器的按鈕，看到________。圖_________中（選填“乙”或“丙”）汽油機的工作過程與這一實驗過程中能量的轉化是一致的。如果該汽油機飛輪轉速是2400r／min，則它每秒鐘對外做功_________次。
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【題目】夜里，在海洋的同一條航線上，甲、乙兩船分別以5米/秒和10米/秒的速度相向而行。當兩船相隔一定距離時，兩船上的駕駛員同時拉響了汽笛，駕駛員在聽到對方的汽笛聲后立刻開亮自己船上的探照燈。若兩船駕駛員探照燈打開的時間正好相隔0.2秒，則表明拉響汽笛時兩船之間相距_____米，甲船亮燈時距離乙船_____米；乙船亮燈時距離甲船_____米。（已知空氣中聲音的傳播速度為340米/秒）
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【題目】在做“探究電流與電阻的關系”的實驗中，軒軒連接了如圖所示的電路，他先在電路的a、b間接入10Ω的電阻，移動變阻器的滑片，讀出電壓表與電流表的示數，記錄數據
后，改用15Ω的電阻替換10Ω電阻，閉合開關，接下來他的實驗操作應該是（ ）
A．觀察電壓表，向右移動滑片，讀取電流數據
B．觀察電流表，向右移動滑片，讀取電壓數據
C．觀察電壓表，向左移動滑片，讀取電流數據
D．觀察電流表，向左移動滑片，讀取電壓數據
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【題目】如圖甲所示是小明“探究電流與電壓關系”的實驗中所連接的實物圖，各元件及連接均完好但不完整。
（1）請在圖甲中用筆畫線代替導線將實驗電路連接完整。
（2）閉合開關前，應將滑動變阻器的滑片P置于______（選填“A”或“B”）端。
（3）閉合開關，移動滑動變阻器的滑片，記錄電流表和電壓表示數，進行多次實驗，繪制出I—U圖象，如圖乙中a所示，根據圖象得出結論：在電阻一定時，通過導體的電流跟導體兩端的電壓成______。這個實驗過程運用的主要實驗方法是___________。
（4）將電阻換成小燈泡，重復上述實驗，繪制出I—U圖象，如圖乙中b所示，則根據圖象得出結論：當電燈兩端的電壓變小，通過燈絲的電流變小，燈絲的電阻_______（選填“變小”、“不變”或“變大”）。
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【題目】將塑料塊、鐵塊、冰塊和空心鐵球放入一盛有水的容器中，靜止時它們的狀態(tài)如圖所示，下列分析正確的是（ ）
A. 冰完全熔化后，鐵塊上表面受到的壓力增大
B. 冰完全熔化后，空心球的狀態(tài)不變
C. 在水中加鹽，鐵塊對容器底部的壓強不變
D. 在水中加鹽，塑料塊露出水面的體積會減小
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