【題目】一個做變速直線運動的物體，若它在第 1min 內的平均速度是 2m／s，在第 2min 內的 平均速度是 4m／s，則它在第 3min 內 ( )
A. 通過的路程一定是 360m B. 平均速度一定大于 4m/s
C. 通過的路程一定大于 120m D. 通過的路程和平均速度都無法確定
超能學典應用題題卡系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】甲、乙兩只白熾燈的銘牌如圖所示，下列說法正確的是
A. 甲燈燈絲比乙燈燈絲細
B. 兩燈都正常發(fā)光時，甲燈消耗的電能較少
C. 兩燈都正常發(fā)光時，甲燈電阻小于乙燈電阻
D. 兩燈串聯后，接在220V電路中，甲燈比乙燈暗
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】俗話說：“人往高處走，水往低處流”，在這句話中“水往低處流”是因為_______的緣故；而空中的物體能自由落回地面是因為_________。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】對下圖中甲．乙．丙．丁四幅圖解釋合理的是
A．甲：磁場能產生電流
B．乙：閉合開關，小磁針N極向左偏轉
C．丙：麥克風應用了磁場對電流的作用
D．丁：電流相同時，線圈的匝數越多電磁鐵磁性越強
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】地球同步通訊衛(wèi)星繞地球一周所用的時間跟地球自轉一周所用的時間相同，下列說法 正確的是( )
A. 以地球為參照物，衛(wèi)星是靜止的 B. 以太陽為參照物，衛(wèi)星是靜止的
C. 以地球為參照物，衛(wèi)星是運動的 D. 以地球上的樹木為參照物，衛(wèi)星是運動的
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】小辰將漆包線（表面涂有絕緣漆的銅線）繞在兩個完全相同的鐵釘上，制成了簡易電磁鐵甲和乙，按圖連接好電路，探究“影響電磁鐵磁性強弱的因數”，請你就實驗中的具體情況完成下面的內容。
（1）通過觀察電磁鐵 的不同，可以判斷電磁鐵的磁性強弱不同。
（2）電磁鐵乙的釘帽端為______極（填“N”或“S”）。
（3）滑片P向A端移動時，電磁鐵甲的磁性將_____（填“變大”．“變小”或“不變”），說明了 。
（4）流過電磁鐵甲的電流 電磁鐵乙的電流（填“大于”．“小于”或“等于”）。電磁鐵甲．乙磁性強弱不同的原因是 。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】在探究“浮力大小與哪些因素有關”的實驗中，某小組同學用如圖所示的裝置，將同一物體分別逐漸浸入到水和酒精中，為了便于操作和準確收集數據，用升降臺調節(jié)溢水杯的高度來控制物體排開液體的體積。他們觀察并記錄了彈簧測力計的示數及排開液體的體積。實驗數據記錄在下表中。
（1）析表中數據，實驗所用物體的重力為 N,第一次實驗中物體所受的浮力
N。
（2）分析比較實驗序號1、2和3（或4、5和6）可初步得出結論：當液體的種類相同時，排開液體的體積越 ，浸在液體中的物體受到的浮力越大；分析比較實驗序號 可初步得出結論：當排開液體的體積相同時，液體的密度越大，浸在液體中的物體受到的浮力越大。
（3）請你計算出第一次實驗中物體排開水受到的重力
N。通過比較每次實驗中物體受到的浮力和它排開液體的重力的關系，還可以驗證 原理。
（4）本實驗在探究“浮力的大小與哪些因素”有關時，選用了不同液體并進行了多次實驗，其目的是為了 （選填字母序號）。
A．尋找普遍規(guī)律 B．取平均值減小誤差
（5）實驗中小明同學觀察到將同一個物體浸沒在密度越大的液體中時，彈簧測力計的示數越 。于是他靈機一動在彈簧測力計下掛一個重1．5N的物塊，如圖甲所示；當他把物塊浸沒在水中時，如圖乙所示，彈簧測力計的讀數為0．5N，他就在0．5N處對應標上1．0g/cm3的字樣；當他把物塊浸沒在酒精中時，如圖丙所示，應該在彈簧測力計刻度盤的 N處對應標上0．8g/cm3字樣，聰明的他就將圖甲所示裝置改裝成了一個能測液體密度的密度秤。
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