【題目】如圖所示的手電筒內部有一個線圈，線圈內有一可來回運動的條形磁體，按箭頭方向上、下往復搖動時，手電筒即可發光，如圖所示的實驗中，與圖手電筒工作原理一致的是（ ） 
A.
B.
C.
D.
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】圖甲是觀察物質熔化和凝固現象的實驗裝置，圖乙是根據實驗數據繪制的溫度隨時間變化的圖象。
（1）安裝圖甲所示的器材時，應先確定_____（選填“鐵棒A”“鐵夾B”或“鐵圈C”）的位置。實驗中，需要觀察試管內物質的_____，并記錄溫度和加熱時間。
（2）分析圖乙可知：該物質的凝固點為_____；該物質第40min的內能_____（選填“大于”“等于”或“小于”）第20min的內能。
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【題目】同學們利用如圖所示的裝置，探究“冰熔化實驗”． 
（1）在該實驗中，老師建議大試管里碎冰適當放多一些，其目的是 ．
（2）某小組在探究時，觀察到碎冰在熔化過程中，溫度計示數略有升高，造成的原因可能是 ．
（3）另一小組將探究的結果填寫在下表中．
時間/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | … |
溫度/℃ | ﹣6 | ﹣4 | ﹣2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1.5 | 3.2 | … |
從表中數據可初步答出結論：冰在熔化過程中溫度是（選填“變化的”或“不變的”）
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【題目】張明同學在周末學習利用電能表測量家用電器的實際功率，于是他將2.5kg初溫為20℃的水加入電熱水壺中，將它單獨接入家庭電路，使其工作100s，觀察到家中電能表指示燈閃爍84次，電能表上標有“220V 3600imp/（kWh）”字樣，已知水的比熱容為4.2×103J/（kg℃），假設電能全部轉化為內能．求：
（1）電熱水壺在此時間內的實際功率；
（2）在此功率下需要多長時間可以將這壺水加熱到100℃？
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【題目】如圖所示是一體重672N的初三學生在方格紙上站立時描下的鞋底部分的輪廓，其中每個方格的面積為6.0cm2 ， 則該同學雙腳站立于水平地面時，對地面的壓強值較為準確的是（ ） 
A.1.65×104Pa
B.2.0×104Pa
C.3.30×104Pa
D.4.0×104Pa
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【題目】小明利用下圖中的實驗裝置探究光的反射規律。紙板ENF是用兩塊紙板E和F連接起來的，可繞ON折轉。
（1）實驗時，把平面鏡放在桌面上，為了使入射光和反射光的徑跡同時顯示在紙板上，應把紙板ENF與平面鏡__放置，圖中的入射角是__度。
（2）多次改變入射光的方向，總能在紙板上觀察到入射光和反射光的徑跡，由此小明得出結論：在反射現象中，反射光線，入射光線和法線都在同一平面內。小明得出結論的過程是否合理？____，說明理由：__________________________________________________。
（3）若讓一束光沿BO方向射向平面鏡，反射光沿____方向射出。
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【題目】（題文）（題文）如圖是“探究光的反射規律”的實驗裝置，其中ABCD是白色硬紙板制成的光屏，并能沿ON折轉，ON垂直于CD。
（1）實驗時，將光屏________放置在平面鏡上，讓一束光緊貼光屏射向鏡面上的O點，可在光屏上看到反射光，如圖甲；將光屏右半部分向后折轉任意角度，光屏上都看不到反射光，如圖乙。說明反射光線、入射光線與法線在___________。
（2）某同學的實驗數據如上表，其中有一組數據測錯了，這組數據是第______次試驗的，原因可能是將反射光線與_______的夾角當成反射角。
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【題目】如圖甲，在探究“不同物質吸熱能力”的實驗中：
（1）在兩個相同的燒杯中加入初溫相同、相同的水和煤油（ρ水＞ρ煤油）．選用相同電加熱器的目的是：使水和煤油在相同時間內 ．
（2）水和煤油溫度隨時間變化的圖象如圖乙所示，①根據圖甲可判斷出a物質是；②根據圖乙可判斷出吸熱能力強．
（3）本實驗采用的物理研究方法是法．
（4）若質量為200g初溫為20℃的水吸熱75600J，則水的溫度改變了（在標準大氣壓下）．
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