【題目】學校新近買了30套總質量為300 kg的實驗器材，每套一箱。實驗員需要把這批實驗器材搬運到15 m高的實驗室。（g取10 N/kg）
(1)該實驗員在搬運過程中，對實驗器材總共做功_______J。
(2)假設他的身體可以向外提供的功率P與所搬運物體的質量m的關系如圖所示，每次他搬起箱子、放下箱子和下樓的時間t與所搬運物體的質量m關系如下表所示，那么他搬完全部箱子，且回到開始搬運處，所用最短時間為_______s(計算結果精確到0.1 s)。
【答案】 4.5×104 1518.2
【解析】對實驗器材做功W=Gh=mgh=300kg×10N/kg×15m=4.5×104J，從P﹣m圖象中得出，當一次搬運10kg、20kg、30kg時人的功率分別為：P1=40W、P2=60W、P3=55W，
根據功的原理可知，三種搬運方法對實驗器材做的功相同，W=45000J，所以，三種方法搬運實驗器材上樓用的時間：
； 
； 
三種方法搬起箱子、放下箱子和下樓的時間： 
； 
； 
三種搬運方法用的總時間：
t總1=t1+t1′=1125s+1200s=2325s，t總2=t2+t2′=750s+900s=1650s，t總3=t3+t3′=818.2s+700s=1518.2s，所以，所用最短時間為1518.2s．
黃岡創優卷系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】某興趣小組用如圖甲所示的滑輪組（物體與動滑輪用繩子a連接）勻速拉動放在同一水平面上的不同物體，物體受到的摩擦力從200N開始逐漸增加，直到組裝滑輪組的繩子b被拉斷，每次物體拉動的距離均為2m。 通過實驗繪出了該滑輪組機械效率隨物體受到摩擦力大小變化的關系圖像如圖乙。（不計繩重和繩與滑輪間的摩擦）求：
（1）動滑輪重力
（2）當滑輪組的機械效率為80%，物體以0.2m/s的速度勻速運動時，該滑輪組的有用功率
（3）一個重500N的同學利用該滑輪組，想獨自用豎直向下的力拉斷繩子b，請你通過計算分析他能否實現
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】鋪設水泥路時，有時要在水泥里面摻入少量纖維材料，某科學興趣小組為探究在水泥中摻入纖維材料是否會影響水泥路面的牢固程度，設計好方案，利用圖中裝置用落錘對樣品進行連續撞擊直至樣品斷裂，將數據記錄在表中．請回答下列問題：
（1）樣品的牢固程度可通過比較樣品斷裂時所承受的________來判斷．
（2）表中“﹣﹣”處填寫的內容應為________．
（3）為縮短檢驗上述規格樣品的實驗時間，需減少撞擊次數，可采用的方法是________．
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【題目】(畢節中考)實驗小組用圖甲所示實驗裝置探究“水沸騰時溫度變化的特點”．
(1)如圖甲裝置中有一處明顯錯誤，是____________________；
(2)操作無誤后，當水溫上升到88 ℃時，開始計時測量并記錄，繪制出溫度隨時間變化的圖線如圖乙所示，根據圖象可知水的沸點為_______ ℃；
(3)如圖丙，A、B是實驗中出現的兩種情景，其中水沸騰時的情景為______(填“A”或“B”)；
(4)在評估交流時，有同學提出從開始加熱到沸騰所用時間過長，請你說出一種節省實驗時間的辦法：_____．
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【題目】如圖是大自然中水循環現象的艱示意圖。江、河、湖、海以及大地表層中的水不斷蒸發變成水蒸氣。當含有很多水蒸氣的空氣升入高空時，水蒸氣的溫度降低凝成小水滴或凝成小冰晶 ， 這就是云。在一定條件下，云中的小水滴和小冰晶越來越大，就會下落。在下落過程中，小冰晶又變成小水滴 ， 與原來的水滴一起落到地面，這就形成了雨。
（1）請依次寫出上文劃線處涉及到的物態變化的名稱：
① ________ ② ________ ③ ________ ；
（2）干旱時，實施人工降雨，常向空中云層拋灑干冰，干冰迅速 ________ （填物態變化的名稱）而 ________ （選填“吸熱”或“放熱”），使云層及周圍的溫度急劇 ________ （選填“升高”或“降低”），從而產生上述降雨；
（3）我國屬于缺水國家，節約用水應從我做起，請你寫出日常生活中的一項節水措施： ________ 。
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【題目】如圖是小明“探究斜面的機械效率與傾斜程度關系”的實驗裝置，他在實驗時用彈簧測力計拉著重為6 N的木塊分別沿傾斜程度不同的同一斜面勻速向上運動，實驗數據記錄如下表。
(1)在第2次實驗中，拉力所做的額外功是_______J，機械效率是_______。
(2)小明完成兩次實驗后，得出的結論是：光滑程度一樣的斜面，其傾斜程度越大，機械效率越高。你覺得他的結論_______（可靠／不可靠），理由是______________。
(3)斜面在生產、生活中隨處可見，在盤山公路、鑷子、螺絲釘、汽車方向盤中，應用了斜面的是_______、_______．
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【題目】如圖甲所示，用電流表測電流。
(1)若將線頭M、N都接到電流表為“0.6”接線柱上，此時電流表的示數如圖乙所示。則電流表測的是哪盞燈的電流？大小為多大？
(2)將線頭M、N如何連接，才能使電流表的示數最大？若此時，電流表的示數如圖丙所示，則兩次電流表示數相減，可得流過哪盞燈的電流，大小是多少？
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【題目】如圖所示，將同一物體分別沿光滑的斜面AB、AC以相同的速度從底部勻速拉到頂點A，已知AB＞AC，如果拉力做的功分別為W1、W2，拉力做功的功率分別為P1、P2，則W1 W2，P1 P2．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，用硬紙板做一個圓盤，在最外圈打一圈距離相等的小孔，第二圈打上許多距離不等的、雜亂無章的小孔，把圓盤同定在一個軸上，勻速轉動圓盤．同時用一根橡皮管對準最外圈的小孔吹氣，聽一聽聲音有何特點？對準第二圈小孔吹氣，聽一聽聲音有何特點？由此實驗你探究到什么問題？
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