【題目】下列對聲的應用實例中，主要利用聲波傳遞能量的是（ ）
A. 有經驗的瓜農根據拍擊西瓜發出的聲音就能判斷西瓜的生熟
B. 醫生用聽診器可以了解病人心臟跳動的情況
C. 利用聲納測海深
D. 利用超聲波來清洗精細的機械
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【題目】滑雪運動員從山頂加速下滑的過程中，他的（ ）
A. 重力勢能逐漸增大，動能逐漸增大 B. 重力勢能逐漸增大，動能逐漸減小
C. 重力勢能逐漸減小，動能大小不變 D. 重力勢能逐漸減小，動能逐漸增大
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【題目】下列設備與應用到的物理知識解釋，其中錯誤的是（ ）
A. 聲吶﹣﹣利用次聲波測繪海底地形
B. B超﹣﹣利用超聲波獲得人體內部的信息
C. 驗鈔器﹣﹣紫外線使鈔票上的熒光物質發光
D. 遙控器﹣﹣靠紅外線來實現對電視機的控制
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【題目】十一黃金周”期間，小群一家駕車去百脈泉游玩．一路上，所學的物理知識幫助他解決了不少實際問題．在經十東路上，小群注意到一個交通標志牌上的標示如圖所示．
（1）如果小群的爸爸駕車從此處到達明水這段路程用了30min，則汽車的速度是多少？
（2）在遵守交通規則的前提下，計算從標志牌到明水最快要多長時間？
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【題目】現代生活中的小汽車倒車雷達體統是利用了聲音可以傳遞__；而眼鏡店里的超聲波清洗機則是利用了聲音可以傳遞__來清洗眼鏡上的污垢．除此之外人們還利用超聲波測位儀向海底垂直發射聲波，經過4s收到回波，則此處海水深度為__m（聲音在海水中傳播速度為1500m/s）
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【題目】“大雪”節氣已過，近日天氣氣溫越來越低。上課時，同學們寫字的手都快凍僵了，還好同學們都知道將兩手相互用力摩擦，慢慢地手便暖和起來，這是通過________的方式改變了手的內能；下課時，站在走廊上強烈的太陽光下，整個身體也會慢慢地熱起來，這是通過________的方式改變了身體的內能。（選填“做功”或“熱傳遞”）
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【題目】根據題意作圖
（1）如圖甲，一物體沿著斜面勻速下滑，在如圖中畫出物體下滑過程中受到的所有力．（不計空氣阻力） 
（2）畫出圖乙中斜面上小球受到的重力和它對斜面的壓力． 
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【題目】【山東省濟南市天橋區2016屆九年級下學期學業水平考試】如圖25，是小麗組的同學“探究電流通過導體產生熱量與導體電阻關系”的實驗裝置，阻值分別為R和2R的兩電阻絲浸在相同質量和相同初溫的煤油中，每一燒瓶里各插有一支溫度計，以下說法正確的是
A．甲、乙兩燒瓶中的電阻串聯，可以控制通過它們的電流相等
B．兩電阻絲產生熱量的多少，是通過通電時間的長短反映的
C．兩電阻絲浸在煤油中看起來變粗了，是由于光的反射形成的
D．實驗中使用的溫度計是利用液體的熱脹冷縮的性質工作的
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