【題目】創建生態文明城市需要我們共同關注環境．我市某興趣小組為了檢測空氣質量指數，設計了如圖甲所示的檢測電路，R為氣敏電阻，其電阻的倒數與空氣質量指數的關系如圖乙所示，己知電源電壓12V保持不變．R0=5Ω，當電壓表示數為4V時．求： 
（1）通過R的電流：
（2）2 min內R0消耗的電能；
（3）此時空氣質量指數．
口算心算速算應用題系列答案
同步拓展閱讀系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】小明在探究“杠桿的平衡條件”實驗中， 
（1）實驗前他應先調節杠桿在水平位置平衡，其目的是 ．
（2）杠桿平衡后，小明在圖甲所示的A位置掛上兩個鉤碼，可在B位置掛上個鉤碼，使杠桿在水平位置平衡．
（3）他改用彈簧測力計在圖乙所示的C位置斜向下拉，若每個鉤碼重1N．當杠桿在水平位置平衡時，測力計的示數將（選填“大于”、“等于”或“小于”）1N．
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】2011年4月12日，英國倫敦展出了新研發的“偵探獵犬”超音速汽車，如圖所示．該車功率極大，最大車速能達到1609km/h，創造了短期內無法超越的世界紀錄．在一次測試中，“偵探獵犬”以400m/s的速度勻速直線行駛了2000m，受到水平方向的阻力為2×105N．問：在測試過程中， 
（1）汽車受到水平方向的牽引力是多少？
（2）汽車牽引力所做的功和功率分別是多少？
（3）該車的外觀設計成流線型，這樣做的好處是什么？
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】小雨所在的學校為學生發放營養配餐牛奶，小雨為知道牛奶的密度進行了測量。
(1) 小雨用天平測出空燒杯的質量，在燒杯中再倒入適量的牛奶測出燒杯和牛奶的總質量，然后將燒杯中的牛奶全部倒入量筒中測牛奶的體積，小聰對小雨的測量方法進行了分析評估，由于將燒杯中的牛奶倒入量筒中時會__________，使測得的密度值偏________。
(2) 小聰和小雨對實驗進行了改進，實驗過程如下：
①在燒杯中倒入牛奶，放在調節好的天平上，測得總質量為123.8g
②把燒杯中的部分牛奶倒入量筒中，其示數如圖甲所示
③測燒杯和剩余牛奶的質量，天平平衡時右盤中砝碼和游碼的位置如圖乙所示
請你幫小聰和小雨將數據及計算結果填在下表中_____ 。
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，在兩個相同的燒杯中分別盛有質量、初溫都相等的水和牛奶，用兩個相同酒精燈對其加熱．
（1）該實驗在組裝儀器的順序是 ．
（2）加熱過程中，發現要使它們上升相同的溫度，需給水加熱的時間要長一些，這是因為 ．
（3）停止加熱后，在相同時間內，盛有的燒杯（填“水”或“牛奶”）溫度下降得快些，若要使其溫度下降不至太快，請說出一種方法 ．
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】在探究“水的沸騰”實驗中：
（1）實驗裝置如圖甲所示，在組裝過程中需要先調整的是 （選填“A”或“B”）部分．
（2）當水溫升高到90℃時，每隔1min記錄一次溫度，直到水沸騰后幾分鐘為止，記錄的數據如下表：
時間/min | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
溫度/℃ | 90 | 92 | 94 | 96 | 98 | 98 | 98 | 98 |
分析表中數據可知，水的沸點是 ℃．水沸騰時需要 熱，水沸騰時的溫度特點是 ．
（3）水沸騰時燒杯上方出現了大量“白氣”，“白氣”形成的物態變化是 ．
（4）某組同學在相同條件下，用不同質量的水進行兩次實驗得到如圖乙所示的溫度﹣﹣時間圖象，根據圖象可知，質量較大的是 （選填“a”或“b”）
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】生活在自然之中，我們每天都要面對許多與聲、光、熱、力、電等有關的現象．在自然科學中誕生的物理學就是研究這些現象，找出它們發生的原因，研究怎樣利用它們來為人類服務的．觀察如圖所示的情景，按要求將它們分類．(填序號)
a．夕陽西下 b．閃電 c．湖光山色
d．燒水 e．彎弓搭箭 f．演奏二胡
(1)屬于力現象的有________．
(2)屬于聲現象的有________．
(3)屬于光現象的有________．
(4)屬于熱現象的有________．
(5)屬于電現象的有________．
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】用如圖甲所示的實驗電路探究“電流與電阻的關系”： 
（1）連接電路時，圖甲中導線E端應與滑動變阻器的（選填“A”“B”“C”或“D”）接線柱相連，使閉合開關前滑動變阻器的滑片P應置于A端．
（2）閉合開關，移動滑動變阻器的滑片P發現，電壓表始終無示數，電流表有示數，其原因可能是（只填序號）
A.滑動變阻器斷路
B.R短路
C.R斷路
（3）排除故障后，將5Ω的電阻接入電路，調節滑動變阻器，使電壓表示數為1.5V，電流表指針位置如圖乙所示，則電流表讀數為A．
（4）將5Ω的電阻換成10Ω的電阻后，閉合開關，調節滑動變阻器的滑片P到合適位置，記錄試驗數據，此操作中調節滑動變阻器的目的是 ． 再將電阻換成15Ω重復操作．
電阻R/Ω | 5 | 10 | 15 |
電流I/A | 0.15 | 0.1 |
（5）分析數據可得出結論： ．
（6）針對每次更換定值電阻需要拆接電路的麻煩，請你寫出一種改進實驗的方案．
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】小剛同學想測出一個實心塑料球的密度，但是發現塑料球放在水中會漂浮在水面上，無法測出它的體積．小剛設計了如圖所示的實驗步驟： 
A．用天平測量塑料球的質量，天平平衡時如圖b所示，記錄塑料球質量為m；
B．把適量的水倒進量筒中如圖c所示，記錄此時水的體積為V1；
C．用細線在塑料球下吊一個小鐵塊放入盛有適量水的量筒，靜止時如圖d所示，記錄此時量筒的示數為V2；
D．把小鐵塊單獨放入水中靜止時如圖e所示，記錄此時量筒的示數為V3；
E．利用密度公式計算出結果．
根據上述實驗過程，回答下列問題：
（1）實驗時，將天平放在水平面上，將游碼調至標尺左端的零刻度處，然后調節天平橫梁平衡，發現指針靜止在分度盤上如圖a所示的位置，此時應將平衡螺母向（選填“左”或“右”）移動．
（2）實驗中使用天平測出塑料球的質量m=g，塑料球的體積V=cm3 ， 計算出塑料球的密度ρ=kg/m3 ．
（3）實驗步驟中，步驟是可以略去的．（填序號）
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
