【題目】兩位同學用同一把毫米刻度尺分別測量同一物理課本的寬度，他們的測量方法都是正確的，但讀數略有不同，甲同學的讀數是131.1毫米，乙同學的讀數是131.2毫米，出現這種情況的原因是_________。
輕松課堂單元期中期末專題沖刺100分系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】關于物態變化的說法中不正確的是（ ）
A. 從冰箱取出的凍肉會變軟，這是熔化現象
B. 秋天的早晨花草樹葉上出現露珠，這是液化現象
C. 冬季，湖水在結冰的過程中要吸熱，這是凝固過程
D. 高空中的水蒸氣急劇降溫變成小冰晶的過程中要放熱，這是凝華過程
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【題目】小明想知道醬油的密度，于是他和小華用天平和量筒做了如下實驗：
（1）將天平放在水平臺上，把游碼放在處，發現指針指在分度盤的右側，要使橫梁平衡，應將平衡螺母向（選填“右”或“左”）調．
（2）用天平測出空燒杯的質量為17g，在燒杯中倒入適量的醬油，測出燒杯和醬油的總質量如圖甲所示，將燒杯中的醬油全部倒入量筒中，醬油的體積如圖乙所示，則燒杯中醬油的質量為g，醬油的密度為kg/m3 ． 
（3）小明用這種方法測出的醬油密度會（選填“偏大”或“偏小”）．
（4）小華不小心將量筒打碎了，老師說只用天平也能測量出醬油的密度．于是小華添加兩個完全相同的燒杯和適量的水，設計了如下實驗步驟，請你補充完整． ①調好天平，用天平測出空燒杯質量為m0 ．
②將一個燒杯 ， 用天平測出燒杯和水的總質量為m1 ．
③用另一個燒杯裝滿醬油，用天平測出燒杯和醬油的總質量為m2 ．
④則醬油的密度表達式ρ= ． （已知水的密度為ρ水）
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【題目】分別由不同物質a、b、c 組成的三個實心體，它們的體積和質量的關系如圖所示，由圖可知下列說法正確的是（） 
A.a物質的密度最大
B.b 物質的密度是1.0×103kg/m3
C.c物質的密度是a的兩倍
D.b、c的密度與它們的質量、體積有關
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【題目】水平桌面上放置有甲、乙、丙三個完全相同的圓柱形容器，容器中盛有不同種類的液體，將質量和體積均相同的三個物體A、B、C分別放到甲、乙、丙容器中，靜止時的位置如圖所示，容器中的液面高度相同。下列判斷中正確的是（ ）
A. 三個物體受到的浮力為FA>FB>FC
B. 容器中液體的質量為m甲<m乙<m丙
C. 液體對容器底部的壓強為p甲>p乙>p丙
D. 容器對桌面的壓力為F甲>F乙>F丙
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【題目】如圖所示，一圓柱形平底容器底面積為5×10-2m2，把它放在水平桌面上。在容器內放入一個底面積為2×10-2m2、高為0.15m的圓柱形物塊且與容器底不完全密合，物塊的平均密度為0.8×103kg/m3。（g取10N／kg）求：
（1）物塊對容器底的壓強；
（2）向容器內緩慢注入質量為多少千克的水時，物塊對容器底的壓強恰好為零?
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】小明想知道醬油的密度，于是他和小華用天平和量筒做了如下實驗：
（1）將天平調節平衡后，測出空燒杯的質量為17g，在燒杯中倒入適量的醬油，測出燒杯和醬油的總質量如圖甲所示，將燒杯中的醬油全部倒入量筒中，醬油的體積如圖乙所示，則燒杯中醬油的質量為______g，醬油的密度為______kg/m3．
（2）小明用這種方法測出的醬油密度會______（選填“偏大”或“偏小”）．
（3）小華不小心將量筒打碎了，老師說只用天平也能測量出醬油的密度．于是小華添加兩個完全相同的燒杯和適量的水，設計了如下實驗步驟，請你補充完整．
①調好天平，用天平測出空燒杯質量為m0．
②將一個燒杯__________________，用天平測出燒杯和水的總質量為m1．
③用另一個燒杯裝滿醬油，用天平測出燒杯和醬油的總質量為m2．
④則醬油的密度表達式ρ=______________________（已知水的密度為ρ水）．
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【題目】下列物理現象中需要吸熱的是（ ）
A. 盛有冰塊的玻璃杯表面產生小水珠
B. 鋼水澆筑成各種各樣的工件
C. 寒冷的冬季窗戶玻璃上形成冰花
D. 白熾燈使用過程中燈絲變得越來越細
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