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嫦娥三號在火箭的推動下加速升空的過程中，它的（）

A．動能增加，重力勢能不變	B．動能增加，機械能增加
C．動能減小，重力勢能增加	D．動能增加，機械能不變

嫦娥三號在火箭的推動下加速升空的過程中，質量不變，速度增大，動能增大；質量不變，高度增大，重力勢能增大．機械能的總量也在增大．故只有選項B的說法正確．
故選B

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：計算題

用圖6所示的滑輪組提升重物，已知物體重為200N，人用125N的拉力向下拉動繩子，5s內可使物體勻速上升2m求：
（1）拉力所做的功和拉力的功率；
（2）滑輪組的機械效率．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：問答題

小明為了探究動能的大小與哪些因素有關，他設計了如圖所示的實驗：
（1）讓質量相同的兩個小球沿同一光滑斜面分別從A處和B處開始向下運動，然后與水平面上的紙盒相碰，紙盒在水平面上移動一段距離后靜止，如圖甲所示．
（2）讓不同質量的兩個小球沿同一光滑斜面分別從B處開始向下運動，然后與水平面上的紙盒相碰，紙盒在水平面上移動一段距離后靜止，如圖乙所示．

在上述甲、乙兩組實驗中：
①判斷小球動能大小的依據是______；
②要探究動能大小與物體運動速度的關系應選用______圖；
③乙圖中讓不同質量的兩個小球從同一高度滾下的目的是______；
④從甲組實驗可以得出的結論是______．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

在探究“物體的動能與質量和速度是否有關”實驗中，小明先探究“物體的動能與質量是否有關”，所用的器材有：一個用長木板搭成的斜面；三個質量不同的實心鐵球；一個木塊。各器材的組裝示意圖如圖所示。

（1）每次實驗時，都要將鐵球從斜面的             由靜止釋放，其目的是                                         。
（2）鐵球動能的大小是通過                           來間接反映的。
（3）該實驗在操作時很難做到的是                        。
（4）某同學對小明的實驗方案進行改進：不用木塊，在木塊的位置上固定一個面積較大的擋板，在擋板前面貼上足夠厚的長方體橡皮泥，如圖所示，每次實驗后都要換上另一塊相同的橡皮泥。此外，還需要對小明的方案進行怎樣相應的調整？                         。（如果需要，可增加其他器材）

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

如圖，兩相同小車分別從同一斜面不同高度由靜止滑下，撞擊水平面上的木塊，該實驗是探究動能與的關系，通過比較比較動能大小，木塊因受到最終靜止。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

（5分）如圖所示是探究動能大小與哪些因素有關的實驗裝置：

（1）實驗中通過觀察木塊在同一水平面上被推動的       來比較小球的動能大小。
（2）將同一小球從同一斜面的不同高度（h₁＜h₂）由靜止開始釋放的目的是：          。
（3）小球推動木塊，最后靜止時的位置如圖甲、乙所示，分析可知小球的動能與速度的大小       （選填“有關”或“無關”）。
（4）如圖丙所示，質量較小的撲克牌動能較大時能切入黃瓜，根據上面的探究可知，飛行的撲克牌一定具有       的速度（選填“較大”或“較小”）。
（5）下列幾個探究實例中，采用了與上述實驗的研究方法相同的是
A．探究磁場時，引入“磁感線”
B．通過吸引大頭針數目的多少，判斷電磁鐵磁性的強弱
C．將發聲的音叉靠近乒乓球，乒乓球被彈開說明音叉在振動

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

小東猜想動能的大小可能與物體質量和運動速度有關，于是設計了如圖甲、乙所示的實驗
探究動能的大小與哪些因素有關。
（1）如圖甲所示，讓不同質量的兩個小球沿同一光滑斜面從B處分別開始運動，然后與放在水平面上的紙盒相碰，紙盒在水平面上移動一段距離后靜止。小球從同一高度開始運動的目的是使兩球____________________。由甲得結論：__________。
（2）如圖乙所示，讓質量相同的兩個小球沿同一光滑斜面分別從A處和B處開始運動，然后與放在水平面上的紙盒相碰，紙盒在水平面上移動一段距離后靜止，得出的結論是：_________________。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

小剛探究“重力勢能與什么因素有關”，把兩個質量不同的鉛球在同一高度從靜止開始釋放，鉛球在沙地中凹陷的程度如圖，

（1）從圖可知，_________________________________________。
（2）探究“重力勢能與高度的關系”，小剛的做法是_______________________。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

我國研制的“殲-20”隱形戰斗機試飛成功，標志著我國在飛機研發和制造領域取得了很大的成就。在該戰斗機減速降落的過程中（）

A．戰斗機的動能減小，重力勢能增大

B．戰斗機的動能減小，重力勢能減小

C．戰斗機的動能增大，重力勢能增大

D．戰斗機的動能不變，重力勢能不變

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