【題目】
物質 | 液態氧 | 液態氮 | 二氧化碳 |
沸點/℃ | －180 | －196 | －78．5 |
A．氧氣
B．氮氣
C．二氧化碳
D．所有氣體一起被液化，無法分離
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】“皮影戲”是我國的民間藝術，演員只要在屏幕和燈光之間抖動拴在道具“小兔”身上的細線，屏幕上就能出現生動括潑的小兔形象，并且與道具“小兔”動作完全一致，可謂形影不離。這其中所涉及的光學知識主要有 ( )
A. 鏡面反射 B. 漫反射 C. 光的直線傳播 D. 平面鏡成像
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】小明家中的電能表，月初示數為
，月末示數為
，則這個月該同學消耗的電能為 度，合 J．當標有“220V，11W”字樣的節能燈正常工作時，通過的電流為 安．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】靜電復印技術已經逐漸走入人們的生活，如圖所示是利用身邊的素材來簡單模擬靜電復印原理的示意圖．請依據圖示及操作步驟，結合“人作為導體可以將電荷導走”的知識，簡要說明其操作意圖．
A．找一塊塑料板，用絲綢快速摩擦整個板面B．用干燥的手指在塑料板上寫一個“大”字C．將塑料板平放，上面均勻地撒上一層干木屑，再將塑料板緩慢豎起，隨著靜止在塑料板上木屑的滑落，一個“大”字就在塑料板上顯現出來了試列出該技術中所應用到的物理知識（只說出知識點不需要解釋）：______________、__________________、__________________。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】關于教室內涉及到的一些物理量，下列描述最接近實際的是（ ）
A. 教室內的溫度約為50℃ B. 教室門的高度約為2m
C. 一張物理試卷的質量約為300g D. 老師眨眼一次所用的時間為10s
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】下面是關于 “測食用油密度”的實驗討論，請回答以下問題：
（1）小明的方案：
a. 用已調節平衡的天平測出空燒杯的質量46g，
b. 向燒杯內倒入適量食用油，測出燒杯和食用油的總質量70g，
c. 把燒杯內的食用油全部倒入量筒內（如圖所示），讀出量筒內食用油的體積為_______cm3，
d. 測得的食用油的密度ρ油=_______g/cm3.
（2）為了研究實驗中食用油殘留對測量結果的具體影響，老師做了如下實驗：在各種規格的燒杯中倒入適量的食用油，放置一會兒，將全部的油沿杯口倒出，得到如下數據：
燒杯規格/ ml | 500 | 250 | 100 | 50 |
空杯質量/g | 146 | 100 | 46 | 34.5 |
杯和剩余油的質量/g | 151 | 103 | 48.5 | 35.8 |
若小明實驗使用的是100 ml的燒杯，則小明測量質量的數據需要_______（加/減）_______g，否則其測得的密度值 _______(偏大/偏小).
（3）為了減小實驗誤差，請你寫出改進后的測食用油密度的方案：
a．用已調節平衡的天平測出_______________的總質量m；
b．把燒杯內的食用油適量倒入量筒內，讀出量筒內食用油的體積V；
c．用天平測出_______________ 的總質量m′．
d．食用油的密度表達式是ρ油=___________________（用題中的字母表示）.
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】醋的妙用：可以軟化魚骨——煮魚時添加少許醋，能將小魚魚骨煮得柔軟可口：蛋皮剝殼——煮蛋前，先在水中加些醋，煮好后便容易剝殼……，一瓶食用醋用去一半后，則剩下的醋（ ）
A. 質量、體積、密度均減為原來的一半
B. 體積減為原來的一半，密度保持不變
C. 質量減為原來的一半，密度減為原來的一半
D. 體積減為原來的一半，密度減為原來的一半
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