【題目】賽場上，當(dāng)運(yùn)動員的肌肉扭傷時，醫(yī)護(hù)人員常用沸點(diǎn)很低的氯乙烷作麻醉劑，把液態(tài)氯乙烷噴到局部皮膚上，這是利用氯乙烷______ ,使受傷部位表層驟然變冷而暫時失去痛感．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】某同學(xué)對串聯(lián)電路電壓規(guī)律進(jìn)行了探究．猜想與假設(shè)：串聯(lián)電路總電壓等于各用電器兩端的電壓之和．
設(shè)計(jì)與進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：
1 按圖所示的電路圖連接電路；
2 閉合開關(guān)，用電壓表測出L1兩端的電壓；
3 在測L2兩端的電壓時，該同學(xué)為了節(jié)省實(shí)驗(yàn)時間，采用以下方法：電壓表所接的B接點(diǎn)不動，只斷開A接點(diǎn)，并改接到C接點(diǎn)上；
4 測出AC間的電壓．
交流與評估：
（1）在拆接電路時，開關(guān)必須；
（2）該同學(xué)用上面的方法能否測出L2兩端的電壓？為什么？ ．
UAB/V | UBC/V | UAC/V |
2.4 | 1.4 | 3.8 |
（3）方法改進(jìn)后，所測出AB、BC、AC間的電壓記錄在右面表格中．分析該同學(xué)的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以得出的結(jié)論是：串聯(lián)電路總電壓各用電器兩端的電壓之和（填“等于”或“不等于”）．
（4）這個實(shí)驗(yàn)在設(shè)計(jì)方案得出的以上結(jié)論，你覺得可信嗎？為什么？
．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】在寒冷的冬天，房間內(nèi)開空調(diào)時，為了較快地達(dá)到使整個房間溫度升高的目的，最好調(diào)節(jié)空調(diào)的前葉，使暖風(fēng)向______吹.(填“上方”或“下方”或“任意方向”)；水具有反常膨脹的特性，在0-4℃范圍內(nèi)它是熱縮冷脹的，因而水在______℃時密度最大.
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】在使用托盤天平測量物體的質(zhì)量的操作過程中，請回答:
(1)如圖甲是小王調(diào)節(jié)天平橫梁平衡的情景，你認(rèn)為他操作中存在的錯誤是:___________」
(2)糾正錯誤后，若發(fā)現(xiàn)指針指在分度盤的右側(cè)，此時應(yīng)將平衡螺母向_______(左/右)調(diào)節(jié)，使天平平衡.
(3)天平橫梁調(diào)節(jié)平衡后，在左盤放金屬塊，向右盤加減砝碼并移動游碼使天平重新平衡，
如圖乙所示，金屬塊的質(zhì)量m=__________.
(4)天平讀得最小質(zhì)量為__________.
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】溫度為328℃的鉛所處的狀態(tài)是（已知鉛的熔點(diǎn)為328℃）
A.固態(tài)B.液態(tài)C.固液共存D.以上三種狀態(tài)都有可能
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，筷子斜插入裝有水的圓柱形玻璃杯中，從側(cè)面看，筷子好像在水面處折斷，且水中部分看起來比水面上部分要粗．對于它們的成因，下列說法正確的是（ ）
A.前者是光的折射，后者是光的反射
B.前者是光的反射，后者是光的折射
C.兩者都是光的折射
D.兩者都是光的反射
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】在“探究凸透鏡成像的規(guī)律”時，當(dāng)燭焰離透鏡13cm時成放大的實(shí)像，當(dāng)燭焰離透鏡8cm時成放大的虛像，則這個透鏡的焦距可能是（ �。�
A.4cmB.6cmC.10cmD.12cm
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】在“探究影響滑輪組機(jī)械效率的因素”的實(shí)驗(yàn)中，小明用同一滑輪組進(jìn)行了三次實(shí)驗(yàn)，如圖甲所示，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表：
序號 | 動滑物重 | 物重 | 物體上升的高度h/m | 繩端受到的拉力F/N | 繩端移動的距離s/m | 滑輪組的機(jī)械效率η/% |
1 | 0.5 | 1 | 0.1 | 0.6 | 0.3 | 55.6 |
2 | 0.5 | 2 | 0.1 | 1.0 | 0.3 | 66.7 |
3 | 0.5 | 4 | 0.1 | 0.3 |
（1）實(shí)驗(yàn)中，沿豎直方向勻速拉動彈簧測力計(jì)，使物體緩緩上升，在測量繩端所受的拉力時，彈簧測力計(jì)應(yīng)（選填“保持靜止”或“勻速上升”）．
（2）第三次實(shí)驗(yàn)時，測力計(jì)示數(shù)如圖乙所示，此時繩端受到的拉力為N，滑輪組的機(jī)械效率為%． 
（3）根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)分析可知：隨著物重的增大，額外功（選填“變小”、“不變”或“變大”）．
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