【題目】（北京市第四中學2018屆九年級上學期期中考試物理試題）小莉根據下表中的數據，得出以下四個結論，其中正確的是（ ）
A. 不同物質的比熱容一定不相等
B. 同種物質在不同狀態下比熱容一定相等
C. 質量相等的銅塊和鋁塊，降低相同的溫度，銅塊放出的熱量一定多
D. 初溫相等的酒精和砂石吸收相等熱量，酒精的末溫可能比砂石的末溫高
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【題目】甲、乙兩小車同時同地沿同一直線勻速直線運動，它們的st圖象分別如圖所示，根據圖象分析可知( )
A. v甲＝0.6 m/s，v乙＝0.4 m/s B. 經過6 s兩小車一定相距6.0 m
C. 經過6 s兩小車一定相距4.8 m D. 經過6 s兩小車可能相距2.4 m
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【題目】下列估測符合實際情況的是
A. 人步行速度為1km/h B. 一本八年級物理書長0.26m
C. 中考體育1000m測試的滿分時間為8min D. 老師講課時聲音的響度為120dB
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【題目】如圖，在研究弦樂器的音調時，小偉將一根琴弦的一端固定在桌腿上，另一端繞過桌邊的小滑輪，掛上幾個鉤碼，使琴弦拉緊。再用A、B兩個三角形柱狀小木塊將弦支起，彈撥弦的中部，就可以聽到弦發出的聲音。
（1）實驗時,弦的另一端繞過桌邊的小滑輪，并掛上幾個鉤碼，撥動琴弦。然后只增加鉤碼的數量，其他不改變，再次撥動琴弦，對比聲音音調的高低。這是為了探究音調高低與___________的關系。
（2）為了研究弦發聲的音調與弦的長短的關系，他應怎樣進行操作?_________________________。
（3）弦發聲的音調還與_______________有關。
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【題目】小華家利用家用煤氣灶燒水，每天要把質量為1.5kg、初溫為20℃的水燒開至沸騰（在一個標準大氣壓下），小華記錄了她家某一天燒水前后家用煤氣表的示數，分別如圖甲、乙所示。 [水的比熱容為4.2×103J/（kg℃），煤氣的熱值約為q=4.2×107J/m3] 
（1）在此過程中水吸收了多少熱量？
（2）由煤氣表可知，每天小華家燒水所需煤氣的用量是多少立方米？這些煤氣完全燃燒放了多少熱量？
（3）試計算煤氣燒水的效率？
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【題目】如圖所示，把一可沿ON折疊的白色硬紙板放置在平面鏡上，使一束光緊貼硬紙板射向鏡面上的O點，在紙板上描出入射光線AO和反射光線OB，并測出反射角和入射角.改變光的入射角度，重復上述實驗步驟.
（1）該實驗探究的問題是__________
A. 光能否發生反射？ B. 光線是否沿直線？
C. 光是否只能在鏡面上反射 D. 反射光線的位置有什么規律？
（2）硬紙板放在平面鏡上時，要保持與鏡面________.
（3）將ON右側紙板向后折，就看不到反射光線，這說明________.
（4）實驗時，若測得入射角為50°，此時反射角度數為________.若增大入射角，反射角將________.（選填“變大”、“變小”或在“不變“）；
（5）當讓光線沿著BO的方向射向鏡面，會發現反射光線沿著OA方向射出，這表明________.
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【題目】實驗桌上有滿足實驗要求的電源、電阻箱、滑動變阻器、開關各一個，已調零的電流表和電壓表各一塊，導線若干．小明利用上述實驗器材“探究通過導體的電流跟導體電阻的關系”．小明的主要實驗過程如下：
①如圖所示，連接實驗電路．將電阻箱的阻值
調為
，記錄阻值
．
②閉合開關
，用電壓表測量電阻箱兩端的電壓
，用電流表測量通過電阻箱的電流
，記錄
和
的數值．
③斷開開關
，將電阻箱的阻值
調為
．閉合開關
，記錄電壓
、電流
和阻值
的數值．
④仿照步驟③再做四次實驗，每次改變電阻箱阻值，記錄各次相應的電壓
、電流
和阻值
的數值．
請根據以上敘述回答下列問題：
（
）小明的實驗過程中，存在的問題是：_________________．
（
）請你針對小明實驗過程中存在的問題，寫出改進措施：_________________．
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【題目】小明用下圖所示的實驗裝置，探究水沸騰規律，請回答下列問題
（1）實驗中觀察到水沸騰時氣泡的變化現象是圖乙________中所描述的現象。
（2）小明在水溫升高到90℃時，開始記錄數據于表格中．請根據數據在圖丙中畫出圖象．回答水沸騰的規律是：______．
A．誰的沸點是____________，此時當地的大氣壓比1標準大氣壓______
B，水沸騰時，杯口附近出現大量白氣，白氣是水蒸氣遇冷_________形成的。
而且發現________（靠近杯口、遠離杯口）白氣更明顯。你覺得可能的原因是什么。_________
（3）用同一熱源給一定質量的水加熱，其溫度與時間的關系如圖中圖線a 所示，若其他條件不變：
①僅增加水的質量；
②僅增大液面大氣壓強；
③既增加水的質量，同時減小液面大氣壓強；則三種情況中，溫度與時間的關系分別對應圖線____、____和____（填“a”“b”“c”或“b”）．
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【題目】在“測平均速度”的實驗中：
（1）實驗原理是 ；
（2）實驗中需要的測量工具有 、 ；
（3）實驗時應使斜面的坡度小些，這樣做的目的是 ．
（4）某次實驗的過程如圖所示，圖中的電子表分別表示小車在斜面頂端、中點和底端不同時刻，則該次實驗中小車通過全程的平均速度是 m/s，小車通過斜面下半段路程的平均速度是 m/s．
（5）小車從斜面頂端到底端時，做 （選填“勻速”或“變速”）直線運動．
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