【題目】圖中的受力示意圖正確的是（不計空氣阻力）（ ）
A. 圖甲中足球在水平草坪上滾動時足球受到的力
B. 圖乙中物塊在斜面上保持靜止時斜面受到的力
C. 圖丙中物塊沿光滑斜面下滑時物塊受到的力
D. 圖丁中物塊隨傳送帶一起加速運動時傳送帶受到的力
【答案】C
【解析】
A．足球在水平草坪上滾動，不計空氣阻力，足球受到三個力的作用，在豎直方向上受到豎直向下的重力、豎直向上的支持力，在水平方向上受到與運動方向相反的摩擦力作用，而圖中缺少摩擦力的示意圖，故A錯誤；
B．物塊在拉力F的作用下沿粗糙斜面勻速下滑，物塊受到拉力、豎直向下的重力、垂直于斜面向上的支持力的作用，由于物塊下滑，所以摩擦力的方向應該平行于斜面向上，而圖中摩擦力方向平行于斜面向下了。故B錯誤。
C．物塊沿光滑斜面下滑，它受到豎直向下的重力、垂直于斜面向上的支持力作用，作用點在物體重心，因為斜面是光滑的，所以不受摩擦力的作用，故C正確；
D．由于物體和傳送帶一起勻速運動，相對靜止，所以物體不受摩擦力的作用，也不受推力的作用，只受豎直向下的重力和豎直向上的支持力的作用，并且這兩個力是一對平衡力，作用點在物體重心上；圖中多了摩擦力和推力的示意圖。故D錯誤；
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【題目】下列數(shù)據(jù)最接近實際的是：
A. 初中物理課本的質(zhì)量約5kg
B. 初中物理課本的寬度約18dm
C. 初中學生常用鉛筆盒的容積約0.5m3
D. 平放在桌面上的物理課本對桌面的壓強約60Pa
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【題目】如圖所示，某人用扁擔擔起兩筐質(zhì)量分別為m1，m2的貨物，當他的肩處于O點時，扁擔水平平衡，已知l1＞l2，扁擔和筐的重力不計．若將兩筐的懸掛點向O點移近相同的距離Δl，則正確的是
A.扁擔仍水平平衡
B.扁擔右端向下傾斜
C.要使扁擔恢復水平平衡需再往某側(cè)筐中加入貨物，其質(zhì)量為（m2﹣m1）Δl/(l 2-Δl)
D.要使扁擔恢復水平平衡需再往某側(cè)筐中加入貨物，其質(zhì)量為（m2﹣m1）Δl/(l 1-l2)
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【題目】如圖所示的裝置做“探究電流相同時，通過導體產(chǎn)生的熱量與電阻大小的關系”實驗．（甲、乙是完全相同的密閉容器．閉合開關前，A、B兩U形管內(nèi)液面相平）
（1）由于電流產(chǎn)生的熱量不易直接測量，因此在實驗中是通過觀察U形管中液面的_____來顯示甲、乙容器內(nèi)空氣溫度的變化，這里采用了____的探究方法。將兩電阻串聯(lián)起來為了使___和______相同，這里采用了____的探究方法。
（2）通過對比觀察，_____（選填“甲”、“乙”）容器中導體的電阻產(chǎn)生的熱量較多．由此可知，在電流強度和通電時間相同時，電阻越__，導體產(chǎn)生的熱量越多
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【題目】如圖所示，在探究“凸透鏡成像的規(guī)律”實驗中，光屏的位置如圖所示。將蠟燭放到光具座的20cm刻度處時，光屏上成一個清晰的像，下列說法正確的是（ ）
A. 該凸透鏡的焦距為15～20cm
B. 將蠟燭移到30cm刻度處，照相機就是利用這一原理制成
C. 若將蠟燭遠離透鏡，同時將光屏靠近透鏡，在光屏上能再次成一個清晰的像
D. 若保持蠟燭位置不變，為使光屏上成的像變小，可以換用焦距較小的凸透鏡并將光屏靠近凸透鏡
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【題目】電飯煲的原理圖如圖所示，它有高溫、保溫兩檔，通過單刀雙擲開關S進行調(diào)節(jié)，
為電熱絲。當開關S接高溫檔時，電路的總功率為1100W，當開關S接保溫檔時，電路的總功率為22W。
（1）電飯煲在高溫檔時，開關S應與觸點___________（選填“1”或“2”接觸）。
（2）電阻R的阻值___________
（3）當電飯煲在高溫檔正常工作10min，電飯煲產(chǎn)生的熱量為___________
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【題目】(1)小青同學用已經(jīng)調(diào)節(jié)好平衡的天平測量物體的質(zhì)量,操作情況如圖甲所示,它的錯誤有: _____。(寫出一條即可)
（2）有一個形狀不規(guī)則的小木塊，將其放在水中時，漂浮在水面上，用以下兩種方案測量該木塊的密度。
（方案一）
a.用天平測小木塊的質(zhì)量：把天平放在水平臺上，調(diào)節(jié)平衡螺母，調(diào)節(jié)橫梁平衡，測得小木塊的質(zhì)量為m；
b.在量筒中倒入適量的水，體積為V0；
c.用細針將小木塊浸沒水中，讀出量筒中水面對應的刻度為V1，則木塊的密度表達式ρ=_____。
（方案二）
a.在量筒中倒入適量的水，體積為V2，如圖乙所示；
b.用一個體積為10cm3的鐵塊和小木塊拴在一起浸沒水中，讀出量筒中水面對應的刻度為
；
c.從量筒中取出鐵塊，小木塊漂浮水面，讀出量筒中水面對應的刻度為
，則木塊的密度
________
對比以上兩種方案，誤差比較小的是方案________。
請畫出（方案二）的實驗記錄數(shù)據(jù)表格，并填上已測量出的相關數(shù)據(jù)。
（__________）
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【題目】在“測定小燈泡的額定功率”實驗中，張超同學用一個電壓表、一個電流表、二個開關、電壓為6V的電源、額定電壓為3.8V的小燈泡和一個標有“20Ω，1.5A”的滑動變阻器，設計了如圖甲所示的電路。
（1）如果小燈泡的額定功率小于2W，電流表的量程選_____A為宜；電流表示數(shù)如圖丙，流過燈泡的電流為_____A。
（2）請用鉛筆畫線代替導線，按照圖甲所示的電路圖，將圖乙的實物電路連接完整（連線不得交叉）；
（_________）
（3）在實驗中，若電壓表示數(shù)為2V，則燈泡的實際功率_____額定功率（選填“＞”、“＜”或“＝”）；
（4）當滑動變阻器的滑片向左移動時，電流表示數(shù)增大，則變阻器接入電路的接線柱應是D和_____。當電壓表的示數(shù)為_____V時小燈泡正常發(fā)光，此時電流表示數(shù)為0.4A，則燈泡的額定功率為_____W；
（5）另一組的同學按同一電路連接好最后一根導線，燈泡立即發(fā)出明亮耀眼的光并很快熄滅。檢查后發(fā)現(xiàn)連線正確，請你找出實驗中兩個操作不當之處：
①_____；
②_____。
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