【題目】把高4cm的蠟燭點(diǎn)燃后立于焦距為5cm的凸透鏡前，在凸透鏡后的光屏上成2cm高的像，物體離凸透鏡的距離可能是
A. 12.5cm B. 10cm C. 7.5cm D. 4.5cm
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】下列有關(guān)運(yùn)動(dòng)和力的說(shuō)法中，正確的是
A. 力是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因
B. 人站立時(shí)受到的重力和水平地面對(duì)他的支持力是一對(duì)平衡力
C. 一切物體在沒有受到力的作用時(shí)，總保持靜止?fàn)顟B(tài)和勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)
D. 重力的方向總是垂直地面向下的
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】現(xiàn)代衛(wèi)星通信能實(shí)時(shí)將世界各地的新聞傳遞到我們的眼前，關(guān)于衛(wèi)星通信下列說(shuō)法正確的是
A. 它是用超聲波傳遞信息的
B. 它是用次聲波傳遞信息的
C. 它是用激光傳遞信息的
D. 它是用微波傳遞信息的
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】進(jìn)入瀘州市古藺黃荊老林風(fēng)景區(qū)時(shí)，我們聞到了花香，這是花香分子的_____現(xiàn)象；不能隨意丟棄飲料瓶，因?yàn)橥该黠嬃掀績(jī)?nèi)進(jìn)入水后，相當(dāng)于一個(gè)凸透鏡，對(duì)太陽(yáng)光有_____作用，容易引發(fā)火災(zāi)。
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】下列各過(guò)程經(jīng)歷的時(shí)間最接近1秒的是
A. 人眼睛迅速眨一下 B. 人心臟正常跳動(dòng)一次
C. 中學(xué)生行走一步 D. 人打一個(gè)哈欠
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】托盤天平是測(cè)量物體_______的儀器，使用時(shí)，把它放在水平桌面上后，先將_____移到零刻度，若指針如圖（a）所示，應(yīng)向_______移動(dòng)平衡螺母，直到天平橫梁在水平位置平衡。圖（b）是用來(lái)測(cè)量_____的儀器，這個(gè)測(cè)量?jī)x器的量程為_____，最小分度值為_______，此時(shí)示數(shù)為________牛。
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】在測(cè)量滑動(dòng)摩擦力的實(shí)驗(yàn)中，用彈簧測(cè)力計(jì)水平拉動(dòng)木塊延長(zhǎng)木板做運(yùn)動(dòng)，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)如圖所示，則木塊與長(zhǎng)木板之間的滑動(dòng)摩擦力是N；此時(shí)，砝碼與木塊之間的摩擦力是N．如果將長(zhǎng)木板表面鋪上毛巾，重復(fù)上述操作，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)與原來(lái)相比將 ． 
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】在練習(xí)使用刻度尺的實(shí)驗(yàn)中:
(1)如圖所示，小明同學(xué)利用刻度尺測(cè)量出物理課本的寬是__________cm.
(2)為了測(cè)量物理課本中一張紙的厚度，小明與同學(xué)交流后確定了測(cè)量方案.請(qǐng)幫助小明同學(xué)完成如下表所示的實(shí)驗(yàn)表格的設(shè)計(jì)(不需要填寫實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)).
表格中第一行依次為:實(shí)驗(yàn)序號(hào)、________、________、一張紙的的厚度、________.
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】某小組同學(xué)探究物體從斜面頂端由靜止下滑到底端時(shí)速度的大小v與哪些因素有關(guān)，于是選用：體積相同，質(zhì)量不同的木塊A和B（mA>mB），長(zhǎng)度相同的斜面進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。如圖所示，將木塊平放在斜面頂端，木塊由靜止下滑，已知斜面傾角（θ1>θ2>θ3），用傳感器測(cè)得其到達(dá)底端時(shí)的速度v，改變相關(guān)條件，多次實(shí)驗(yàn)，可知va=vb>vc>vd ，請(qǐng)仔細(xì)觀察圖中的相關(guān)條件，歸納得出初步結(jié)論：
（1）分析比較如圖（a）和（b），可得出初步結(jié)論：體積相同的木塊，平放在長(zhǎng)度相同的斜面頂端由靜止下滑，_______________。
（2）分析比較如圖（a）、（c）和（d），可得出初步結(jié)論：______________________。
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