| A、兩個人做功的功率相等 | B、爸爸做功的功率比小明的大 | C、小明做功的功率比爸爸的大 | D、無法比較做功的快慢 |
科目：初中物理 來源： 題型：
| A、大人對磚做的功比小孩對磚做的功多 | B、大人對磚做的功比小孩對磚做的功少 | C、大人對磚做功的功率一定比小孩對磚做功的功率大 | D、大人對磚做功的功率一定比小孩對磚做功的功率小 |
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科目：初中物理 來源： 題型：
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科目：初中物理 來源： 題型：
| 最高車速 | 6m/s |
| 一次充電續航里程 | 50km |
| 一次充電貯存能量 | 1.8×106J |
| 蓄電池電壓 | 36V |
| 騎行最大噪聲 | ≤62dB |
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科目：初中物理 來源： 題型：
分別用如圖所示的兩個滑輪組，將同一物體提升到相同高度．若物體受到的重力為100N，動滑輪的重力為20N，在把物體勻速提升1m的過程中．（不計繩重和摩擦）下列說法不正確的是（ ）| A、甲、乙兩滑輪組所做的總功都是120J | B、甲滑輪組所做的有用功為200J，乙滑輪組所做的有用功為300J | C、甲、乙滑輪組中繩子的自由端的拉力不相等 | D、甲、乙兩滑輪組的機械效率均為83.3% |
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科目：初中物理 來源： 題型：
如圖是利用甲、乙兩種滑輪組合，在相同時間內，將相同重物勻速提起相同的高度，下面關于其說法正確的是（ ）| A、乙圖中人的拉力功率大，所以乙滑輪組的效率高 | B、甲滑輪組不能省力，甲做的有用功率比乙大 | C、乙滑輪組的機械效率比甲高，拉力做功總功率更大 | D、乙滑輪組能改變動力的方向，且比甲滑輪組省力 |
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科目：初中物理 來源： 題型：
| A、前者加速，因為要增加慣性力；后者減速，因為要增加牽引力 | B、前者加速，因為要增加動能；后者減速，因為要增加牽引力 | C、為了增加沖力，二者都要加速 | D、為了增加牽引力，二者都要減速 |
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