【題目】“垃圾是放錯了地方的資源”．如圖所示是利用金屬探測儀尋找城市垃圾堆中金屬的情景．當(dāng)探測儀的探測線圈靠近金屬時，在金屬導(dǎo)體中就會產(chǎn)生變化的渦電流，如果探測儀能檢測出這種變化，就可以判定探測線圈下而有金屬．這種探測儀的工作原理利用了（ ） 
A.磁極間存在著力的相互作用
B.磁場對通電導(dǎo)體有力的作用
C.通電導(dǎo)體的周圍存在著磁場
D.法拉第發(fā)現(xiàn)的電磁感應(yīng)現(xiàn)象
提分百分百檢測卷系列答案
寶貝計劃期末沖刺奪100分系列答案
能考試全能100分系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】在“觀察水的沸騰”實驗中，小微觀察到的現(xiàn)象及所記錄的數(shù)據(jù)如下：
（1）當(dāng)水沸騰時，她觀察到溫度計的示數(shù)如圖（甲）所示．根據(jù)讀數(shù)可知，水的沸點為 ． 這可能是由于造成的． 
（2）小微根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制了水的溫度與時間的關(guān)系圖象如圖（乙）中a所示．若其它條件不變，實驗開始時，僅將水的質(zhì)量增加，則水的溫度與時間的關(guān)系圖象是圖（乙）中的 ． 
A.a
B.b
C.c
D.d
（3）停止加熱后，小微同學(xué)又進(jìn)一步探究了沸水自然冷卻過程中水溫隨時間變化的情況，并將實驗數(shù)據(jù)記錄在表中：
時間/min | 0 | 5 | 10 | 15 | 25 | 35 | 45 | 55 | 65 | 75 |
水溫/℃ | 98 | 70 | 54 | 44 | 34 | 27 | 23 | 22 | 22 | 22 |
分析表中數(shù)據(jù)可知：
①隨著時間的推移，水溫越低，溫度下降得（越快/越慢）．
②當(dāng)時實驗室的溫度大約是℃．
（4）如果有一天你要喝一杯奶茶，可以有兩種冷卻奶茶的方案供你選擇： 方案A：先將滾燙的熱茶冷卻5min，然后加一匙冷牛奶．
方案B：先將一匙冷牛奶加在滾燙的熱茶中，然后冷卻5min．
結(jié)合本次實驗探究，你認(rèn)為方案的冷卻效果更好．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】用壓強(qiáng)計“探究影響液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小的因素”，請你在認(rèn)真思考、觀察的基礎(chǔ)上，回答下列問題： 
（1）壓強(qiáng)計是通過U形管中液面的來反映被測壓強(qiáng)大小的．使用前檢查裝置是否漏氣，方法是用手輕輕按壓幾下橡皮膜，如果U形管中的液體能靈活升降，則說明裝置（選填“漏氣”或“不漏氣”）．
（2）仔細(xì)觀察圖1所示的“實驗1”和“實驗2”，回答： ①實驗1是想驗證：當(dāng)液體密度相同時，液體的壓強(qiáng)與的關(guān)系；
②實驗2是想驗證：當(dāng)相同時，液體的壓強(qiáng)與的關(guān)系；
（3）如圖2所示，有兩個完全相同的容器，分別盛有適量的水和濃鹽水，某同學(xué)用壓強(qiáng)計鑒別這兩種液體，則圖（填a或b）中裝的是鹽水．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示的電路，電源電壓恒定不變．閉合開關(guān)S1后再閉合開關(guān)S2 ． 電壓表的示數(shù)將 ． 電路的總功率將 ， 電壓表示數(shù)與電流表示數(shù)的比值將（以上均選填“變大”、“變小”或“不變”）．若互換電壓表和電流表的位置，再閉合開關(guān)S1、S2的情況下，表將會燒壞． 
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】欣欣同學(xué)利用如圖甲所示的實驗裝置探究“冰熔化時溫度的變化規(guī)律”．
（1）欣欣實驗時選擇碎末狀的冰并用水浴法加熱，這是為了使冰 ．
（2）實驗中某時刻溫度計示數(shù)如圖甲所示，其度數(shù)為℃． 
（3）欣欣根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制了如圖乙所示的圖象，物質(zhì)第4min時的內(nèi)能（選填“大于”、“小于”或“等于”）第6min時的內(nèi)能． 
（4）由實驗可知冰是（選填“晶體”或“非晶體”）．觀察圖象看出冰和水加熱相同的時間．若它們吸收熱量相同，冰升高的溫度是水的2倍，已知水的比熱容為4.2×103J（kg℃），則冰的比熱容為J/（kg℃）
（5）欣欣還想觀察水的沸騰現(xiàn)象，她繼續(xù)用酒精燈加熱，她（選填“能”或“不能”）觀察到試管中水的沸騰現(xiàn)象．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】質(zhì)量為8kg的均勻木塊，它與桌面接觸面積為100cm2 ， 小雪同學(xué)用2N的拉力使它在水平桌面上勻速前進(jìn)20cm，如圖所示，下列敘述正確的是（g=10N/kg）（ ） 
A.木塊與桌面之間的摩擦力等于80N
B.木塊對桌面的壓強(qiáng)是800Pa．
C.拉力在此過程中做功是16J
D.拉力在此過程中做功是0.4J
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】在科學(xué)探究課中，實驗小組同學(xué)猜想“滑動摩擦力的大小 可能與壓力大小 有關(guān)”，他們選用了重10N的物體完成了如圖所示的三次實驗． 
（1）三次實驗中，每次都拉著木塊在水平面上做勻速直線運動，這樣做的目的是： ．
（2）通過比較兩圖，可以驗證他們的猜想．得出的結(jié)論是： ．
（3）在圖乙實驗中，若拉力增加為5N時，物體受到的摩擦力（填“變大”“變小”或“不變”）
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖是一則公益廣告：現(xiàn)如今隨著入住高樓的人們越來越多，高空拋物的現(xiàn)象也屢屢發(fā)生．高空拋物有非常大的危險性，一個雞蛋從18樓拋下來就可以砸碎行人頭骨．請從能量的角度解釋高空落下的雞蛋能砸傷人的原因． 
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】實驗探究題
（1）小明在實驗室里測量一塊形狀不規(guī)則、體積較大的礦石的密度,操作如下：
①用 調(diào)節(jié)好的天平測量礦石 的質(zhì)董 。 當(dāng)天平平衡時,右盤中砝碼和游碼的位置如圖a所 示,礦石的質(zhì)最是g。
②因 礦石體積較大,放不進(jìn)量筒 ,因 此他利用 了一只燒杯 , 按 圖b所示方法進(jìn)行測量,礦石的體積是cm3
③礦石的密度是kg/m3。
（2）如圖為測量滑輪組機(jī)械效率 的實驗裝置,每個鉤碼重1N。實驗時要豎苴向上拉動彈簧測力計,由 圖可知拉力大小為N。 若彈簧測力計向上移動15cm,該滑輪組的機(jī)械效率為。
（3）在 探究 “電流與電阻的關(guān)系 ”的過程中 :
①連接電路時,圖甲中導(dǎo)線E理應(yīng)與滑動變阻器的(選 填 “A”、“B”、“C”或 “D” )接 線柱相連,使 閉合開關(guān)前滑動變阻器的滑片P置于A端 。
②閉合開關(guān),移動滑動變阻器滑片P的 位置發(fā)現(xiàn),發(fā)現(xiàn)電壓表始終無示數(shù),電流表有示數(shù),其原因可能是(只填序號 )
A.滑動變阻器斷路 B.定值電阻短路 C.定值電阻斷路
③排除故障后,將 10Ω 的電阻接入電路,調(diào)節(jié)滑動變阻器,使電壓表示數(shù)為3V,電流表示數(shù)(如圖乙所示),則電流表讀數(shù)為A。
④將10Ω的電阻換成20Ω的電阻,閉合開關(guān),應(yīng)該向端(填A(yù)或B)調(diào)節(jié)滑動變阻器滑片P,記錄實驗數(shù)據(jù),此操作中調(diào)節(jié)滑動變阻器的目的是。
⑤再將 電阻換成30Ω重復(fù)操作。
⑥分析數(shù)據(jù)可得實驗結(jié)論。
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