【題目】下列哪句話不正確
A. 火箭發射、飛機飛行、火車及汽車的奔馳能形成次聲波
B. 火山爆發、隕石墜落、地震、海嘯、臺風、雷電能形成次聲波
C. 次聲波的頻率低對人體有傷害作用
D. 次聲波可以傳得很遠，強烈的次聲波能繞地球2～3圈，但不容易繞過障礙物。
奪冠訓練單元期末沖刺100分系列答案
新思維小冠軍100分作業本系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】鋼鐵制成的航母能浮在海面上是因為其受到的浮力_____（填“大于”“小于”或“等于”）自身的重力。潛水艇在水中能實現上浮或下潛是靠改變_____達到目的。
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【題目】小紅同學做“測定小燈泡的電功率”實驗，現有學生電源（電壓為2伏的整數倍，且在2~10伏在之間）、待測小燈、電流表、電壓表、滑動變阻器、電鍵及導線若干，其中待測小燈上只有所標“0.3A”（指小燈正常工作電流）字樣清晰可見。小紅先將待測小燈與其他器材串聯，再將電壓表并聯在電路中，然后選定某一電源電壓進行實驗。閉合電鍵后，變阻器滑片在從一端向另一端移動的過程中，電壓表的示數從2.0伏逐漸變小，電流表的示數從0.20安逐漸變大，但小燈始終無法正常發光。經過思考后，她重新選定電源電壓并連接電路進行實驗，當小燈正常發光時，觀察到電壓表的指針指在兩刻度線之間，如圖（a）所示。于是，她僅改變電路中電壓表連接的位置再次實驗，當小燈正常發光時，電壓表的示數如圖（b）所示。
① 根據相關信息，計算說明小燈的額定電壓U額。_______
② 根據相關信息，計算小燈的額定電功率P額。________
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【題目】對下圖中甲．乙．丙．丁四幅圖解釋合理的是
A. 甲：磁場能產生電流
B. 乙：閉合開關，小磁針N極向左偏轉
C. 丙：麥克風應用了磁場對電流的作用
D. 丁：電流相同時，線圈的匝數越多電磁鐵磁性越強
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【題目】電磁波在空氣中的傳播速度約為 m／s，當導線中通過電流時，放在旁邊的小磁針發生偏轉，說明電流周圍存在 ；丹麥物理學家 (選填“法拉第”、“奧斯特”或“歐姆”)是第一個發現電與磁之間聯系的人。
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【題目】地震是一種常見的自然災害，地震時產生的________（選填“超聲波”“次聲波”或“電磁波”）對建筑物、人的平衡器官功能的破壞性很大，使人產生惡心、暈眩、旋轉感等癥狀，嚴重的會造成內臟出血破裂，危及生命。由于它的破壞性大，并且它的頻率低于________Hz，人耳卻無法直接聽到，所以要盡量遠離地震源。
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【題目】在“探究光反射的規律”時，讓一束光EO貼著紙板射到平面鏡上，在紙板上會看到反射光線OF．將紙板NOF沿ON向后折，此時在NOF面上看不到反射光線，如圖乙所示，此實驗說明 ． 在圖甲中，如果讓光線逆著OF的方向射向鏡面，會看到反射光線沿著OE方向射出，這表明 ． 
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【題目】2012年2月，首批“長鼻子”校車在南京投入使用，小明的學校也開通了校車．如圖所示． 
（1）校車行駛過程中，遇到行人時司機鳴笛示意，利用了聲音可以傳遞 ．
（2）《校車駕駛員安全管理規定》中明確指出車速不得超過40km/h．“40km/h”是指校車在行駛過程中的（選填“平均速度”或“最大速度”）．
（3）細心的小明發現，冬天乘坐校車時，校車的窗戶上常常有白茫茫的小水珠出現在玻璃的側．（選填“內”、“外”）
（4）小明早晨7點乘校車去上學，7點24分到達學校，設小車行駛的平均速度為30km/h，小明乘車地點到學校的路程是多少千米？ ．
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【題目】當一名同學用錘頭敲打一下長鐵管的一端時，另一名同學在另一端會先后聽到兩次聲音，則下列判斷正確的是
A. 第一次聽到的聲音是由空氣傳播的
B. 第二次聽到的聲音是由鐵管傳播的
C. 第二次聽到的聲音是由空氣傳播的
D. 這是那位同學的幻覺，只會聽到一次聲音
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