【題目】如圖所示，蒙住雙眼的小王能辨別周圍同學的聲音，這是因為不同人聲音的不同，同時還可以根據聲音的來大致判斷周圍同學離他的遠近（以上兩空均選填“響度”、“音調”或“音色”）． 
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【題目】超市收銀員只要將讀碼器對準商品上的條形碼照射一下，商品有關信息就會通過________波傳回讀碼器，讀碼器再將光信號轉變為________信號，輸送到電腦，商品信息即在電腦屏上顯示．
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【題目】如圖所示，輕質杠桿OA長1m，能繞O點轉動，A端用細線懸于B點。現有質量為1kg的物體通過滑環掛在C點，OC段的長度為10cm。由于桿OA與水平方向成30°角傾斜，滑環剛好能由C向A端以2cm/s的勻速滑動。已知細繩能承受的最大拉力為5N，求：（g取10N/kg）
（1）物體所受的重力。
（2）滑環從點C開始運動至細繩斷裂時所用的時間。
（3）滑環從點C滑動到繩斷裂時，物體所受的重力做的功。
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【題目】下列現象中不能說明分子間存在著作用力的是（ ）
A. 用膠水把郵票粘貼在信封上
B. 要用很大的力才能把鉛絲折斷
C. 兩滴水銀靠近時能自動結合成較大的一滴水銀
D. 磁鐵能吸引鐵釘
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【題目】下圖所示為一款利用高溫水蒸氣熨燙衣服的便攜式掛燙機，它的正常工作 電壓為 220 V，水箱裝水最多 0.3 kg，加熱功率有大、小兩個擋位。設計師最初 設計的內部電路有如右圖所示的甲、乙兩種接法，其中電熱絲 R1=56 ，R2=44 。
（1）高溫水蒸氣熨燙衣服時，水蒸氣遇到衣服迅速 ___成小水珠，放出熱量將 衣服熨平（填物態變化名稱）。
（2）兩個電路中所選熔斷器里熔絲允許通過的最大電流為 8.2A，請通過計算說明 甲、乙兩種電路是否符合設計師的選擇 __________。（計算結果保留一位小數）
（3）請分別計算符合設計要求的這款掛燙機兩個擋位的額定功率_____________。
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【題目】小明探究“電流跟電阻的關系”的實驗電路如圖甲所示。
（1）圖甲中的a是_______表，b是________表。
（2）連接電路后，閉合開關，兩表均有示數，但無論怎樣調節滑動變阻器的滑片，兩電表示數均保持不變，其原因可能是_____________________（寫出一個即可）。
（3）排除故障后繼續實驗。閉合開關，移動滑動變阻器滑片，當5Ω的電阻兩端電壓為1.5V時，電流表的示數（如圖乙所示）為_________A。
（4）再分別換接10Ω、15Ω的電阻，重復上述實驗，得到表中的實驗數據，分析數據可得出結論：保持電壓不變時，導體中的電流跟導體的電阻成________比。
（5）滑動變阻器在此實驗中的主要作用是____________________________________。
（6）利用此實驗電路圖，還可以完成的實驗探究有：_____________（寫出一個即可）。
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