【題目】如圖甲所示的電路中，當閉合開關后，兩個電壓表的指針偏轉均為圖乙所示，則電阻R1兩端的電壓為_____ V， R1：R2=._________________。
第1卷單元月考期中期末系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示是某同學家里用的電能表，下列說法正確的是（ ）
A.“220V”表示電能表應該接在“0～220V”的電路中使用；
B.“10(20)A”說明電能表的標定電流為10安；
C.“600revs／(kW·h)”表示電能表每消耗1度電，表盤轉過600轉；
D.電能表上的數據顯示該同學家這個月用電就是123.4度。
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【題目】“長征六號”運載火箭，采用了我國最新研制的大推力液氧煤油發動機，煤油燃燒過程中，其熱值大小_____，燃 氣對火箭做功，燃氣的內能會_________（選填“增大”、“減小”或“不變”）．火箭起飛時，煤油燃燒產生大量高溫高壓的燃氣，燃氣對火箭的推力達1.2×106N， 這個力可舉起質量為_________t的物體（g取10N/kg） ．
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【題目】小明要測量一個額定電壓為4.5V小燈泡的額定功率，小燈泡正常工作時的電阻約為10Ω。現有器材：電源(電壓恒為8V)、電流表、電壓表、開關、導線若干，另有兩種規格的滑動變阻器可供選擇：R1(5Ω，1A)、R2(20Ω，1A)。請完成下列問題：
(1)滑動變阻器應選用______。
(2)選出合適的滑動變阻器后，小明同學將實驗器材連成如下圖甲所示的實驗電路，將滑動變阻器的滑片P移至A端。然后閉合開關，逐漸向B端移動滑片P，觀察到的現象是_____。
A.小燈泡變亮，電壓表示數變大 B.小燈泡變亮，電流表示數變大
C.小燈泡不發光，電流表示數接近0 D.小燈泡不發光，電壓表示數接近8V
(3)造成上述現象的原因是其中有一條導線連接錯誤，請將該條錯誤導線打上“×”號，并用筆畫線代替導線把它改到正確的位置上。
（____________________）
(4)線路改正后，移動滑片P，當電壓表的示數為_____V時，小燈泡正常發光，此時電流表的示數如圖乙所示，則該小燈泡的額定功率為______W。
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【題目】如圖電路開關S閉合時，規格相同的燈泡L1、L2均能發光，圖中甲、乙、丙為電流表或電壓表，下列說法中正確的是
A.若L1和L2并聯，甲和乙電壓表，丙為電流表
B.若L1和L2并聯，乙丙為同種電表，丙袞示數小于乙表示數
C.若L1和L2串聯，乙丙為同種電表，丙表示數小于乙表示數
D.若L1和L2串聯，甲和乙為電流表、丙為電壓表
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【題目】交警使用的某型號酒精測試儀的工作原理如圖所示。電源電壓恒為8V，傳感器電阻R1的電阻值隨酒精氣體濃度的增大而減小，當酒精氣體的濃度為0時，R2的電阻為60Ω。使用前要對酒精測試儀進行調零，即當酒精氣體的濃度為0時，通過調零旋鈕（ 即滑動變阻器R1的滑片），使電壓表的示數為6V。則滑動變阻器R1的接入電路的阻值為_________Ω.調零后，R1的電阻保持不變。某駕駛員對著酒精測試儀吹氣10s，若電流表的示數達到0.2A，表明駕駛員酒駕，此時電壓表的示數為___________V。
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【題目】小王在做“探究電流與電壓、電阻關系”實驗時，準備以下器材：電源（電壓為3V且保持不變）、電流表（0-0.6A）、電壓表（0-3V）、滑動變阻器（20Ω、1A） 、 四個定值電阻（5Ω、10Ω、15Ω、20Ω）、開關導線若干。根據如圖甲所示電路圖進行實驗。
（1）請你用筆畫線代替導線把圖乙未連接完的實物電路連接成正確的完整電路;
（________）
（2）閉合開關前，滑動變阻器的滑片應調到最___________端（選填“左"或“右”）；.
（3）電路正確連接，閉合開關，電流表無示數，電壓表指針有明顯偏轉，可能原因是________;
A.定值電阻R短路 B.定值電阻R斷路
C.滑動變阻器短路 D.滑動變阻器斷路
（4）探究電流與電壓的關系時，小王通過調節滑動變阻器滑片P，記錄了通過定值電阻R的不同電流和對應的電壓如右表所示。老師看后說其中一組數據本次實驗無法得出。他分析發現是第 ________次數據不合理，原因是________， 去掉不合理的實驗數據，分析可得到的結論是：_____________________。
實驗次數 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
電壓U/V | 0.5 | 1.0 | 1.5 | 2.0 | 2.5 |
電流I/A | 0.1 | 0.2 | 0.3 | 0.4 | 0.5 |
（5）接著小王又探究電流與電阻的關系，其實驗步驟如下：
①在電路中接入阻值為5Ω的定值電阻，移動滑動變阻器的滑片，使得電壓表示數為1V，記錄電流表示數：
②用10Ω的定值電阻替換5Ω的定值電阻，閉合開關，他應將滑動變阻器的阻值_____（選填“調大”或“調小”）直到_________， 再記錄電流表示數;
③用15Ω的定值電阻替換10Ω的定值電阻再進行實驗發現實驗不能完成。為完成四次探究，小王預備了如下四個調整方案，你認為不可行的是________
A.如果只調整電壓表的示數，控制電壓表示數為2V
B.如果只更換定值電阻，更換1Ω、2Ω、5Ω、10Ω 的定值電阻
C.如果只更換滑動變阻器，則更換的滑動變阻器最大阻值不小于40Ω， 允許通過的最大電流不小于0.2A
D.如果只更換電源，更換電源電壓為4V
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【題目】已知滑動摩擦力大小與壓力大小和接觸面的粗糙程度有關，某實驗小組在探究“滑動摩擦力大小與壓力大小的關系”的實驗中，使用的實驗器材有彈簧測力計，木塊(有掛鉤)、長木板各一個，重為1N的鉤碼若干。
(1)在長木板上用彈簧測力計沿水平方向拉動木塊時，該同學判斷彈簧測力計示數等于木塊所受滑動摩擦力大小的依據是______
A．彈簧測力計示數是否穩定
B．木塊是否做勻速直線運動
(2)該實驗小組改變壓力大小進行了多次實驗，記錄的實驗信息和數據如表。
試驗次數 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
接觸面粗糙程度 | ||||||
壓力F/N | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
彈測力計示數P/N | 0.4 | 0.6 | 0.8 | 1.0 | 1.2 | 1.4 |
滑動摩擦力f/N | 0.4 | 0.6 | 0.8 | 1.0 | 1.2 | 1.4 |
根據表中的數據在圖甲的方格紙上畫出滑動摩擦力f與壓力F的關系。_____
(3)分析圖象得出的探究結論是______。
(4)該實驗小組又選取了毛巾和棉布，在原有實驗器材的基礎上繼續探究“滑動摩擦力大小與接觸面粗糙程度的關系”實驗中，某同學將毛巾平鋪在長木板上，如圖乙所示，在毛巾上用彈簧測力計水平拉木塊時，發現木塊下方的部分毛巾隨木塊一起由靜止開始加速運動，便停止實驗其他同學幫助他固定毛巾不動后，重新開始實驗完成實驗后，小組同學分析出部分毛巾隨木塊一起加速運動的原因是______。經討論后發現還有其他的改進方法也可以解決毛巾隨木塊一起運動的問題，請寫出你的改進方法______。
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【題目】如圖所示，實驗桌上有兩個完全相同的燒瓶，燒瓶內裝有質量相等、初溫相同的煤油、完全相同的溫度計，燒瓶內還分別裝有阻值為10Ω的電阻絲R1和阻值為5Ω的電阻絲R2，實驗桌上還有滿足實驗要求的電源、電阻箱R和開關各一個，電流表和停表各一個導線若干。小明同學利用上述實驗器材證明“電流通過電阻產生的熱量跟電阻阻值大小有關”。
小明的主要實驗過程如下:
①將電阻箱、電流表及如所示的裝置甲等電路元件串聯接入電路中，將電阻箱的阻值調為5Ω。
②閉合開關，同時按下停表開始計時，記錄電流表的示數為0.3A。通電時間為2min時，停止計時，記錄此時溫度計的示數T，斷開開關。
③用如圖所示的裝置乙替換電路中的裝置甲，將電阻箱的阻值調為10Ω，閉合開關，同時按下停表開始計時，觀察電流表示數仍為0.3A，當溫度計示數為T時，停止計時，讀出通電時間5min，記錄數據，斷開開關。
請根據以上敘述回答下列問題:
(1)請畫出小明第一次實驗的電路圖。________
(2)小明的計劃探究的問題中自變量是________，因變量是__________________。
(3)小明實驗過程中存在的問題是_____請你針對小明實驗過程中存在的問題，請改正步驟③中的錯誤部分: _________。
(4)請幫小明畫出實驗數據表格___________
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