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下圖所示的方法中，屬于增大摩擦的是（）

鞋底的花紋把箱子放在圓木上拉動自行車車軸處加油車軸內的滾珠

解：A、鞋底上有鞋釘，是在壓力一定時，增大接觸面的粗糙程度，增大摩擦力，所以符合題意．
B、物體下面加圓木，變滑動為滾動，能減小摩擦力，所以不符合題意．
C、滴加潤滑油使接觸面彼此分離，能減小摩擦力，所以不符合題意．
D、用滾珠，變滑動為滾動，能減小摩擦力，所以不符合題意．
故選A．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

很多動物是“物理應用高手”，它們為了適應生存的環境，進化出了符合一定物理規律的身體部位，下列從物理學的角度給出的認識中正確的是（）

A．駱駝的腳掌很大，可以減小壓強

B．泥鰍的體表有層黏液，可以增大摩擦

C．啄木鳥有尖硬的喙，可以減小壓強

D．蚯蚓腹部有許多剛毛，可以減小摩擦

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

甲、乙兩班各排成一列縱隊，在同一公路上同向行進，兩隊伍長分別為l₁和l₂，乙隊以速度v₂從后面追上并超過速度為v₁的甲隊，則乙隊從追上到超過甲隊所用的時間是。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

如圖所示，小孩將毽子向上踢出，表明力可以改變物體的_______；毽子被踢出后，由于_______會繼續向上運動；在_______力的作用下，毽子最終會落向地面。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

（10分）學生在探究“滑動摩擦力的大小跟哪些因素有關”時，設計并做了如圖所示的實驗，實驗記錄的數據如右表所示。（棉布表面相對木板表面較粗糙）
（1）每次實驗時，必須控制物體在水平木板（或棉布）表面上做____________運動。
（2）請將表格內空缺處的實驗數據填寫完整。

（3）分析、比較實驗序號___________中的實驗數據及相關條件表明：當接觸面的粗糙程度相同時，滑動摩擦力的大小與壓力的大小成正比。
（4）分析、比較實驗序號1與3（或2與4）中的實驗數據及相關條件表明：___________________。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

(6分)小明用如圖甲、乙、丙的步驟探究摩擦力的大小與哪些因素有關．

(1) 實驗中，他應將彈簧測力計沿_________拉動木塊，并記下彈簧測力計的示數．
(2) 比較步驟__________兩圖可得：摩擦力的大小跟作用在物體表面上的壓力有關，并且壓力越大，摩擦力越大；
(3) 比較步驟甲與丙可得：摩擦力的大小跟________有關，且接觸面越_________，摩擦力越大．
(4) 小明在實驗中還發現；在木塊還沒有被拉動的情況下，彈簧測力計仍然有示數，且示數逐漸增大，直到拉動木塊為止．該現象表明：物體在靜止時也可能受到__________力的作用，且該力的大小與___________力的大小有關．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

．在探究滑動摩擦力的大小與哪些因素有關的實驗中，用彈簧測力計勻速拉動木塊在水平木板上滑動，可以測出滑動摩擦力，如圖所示。

⑴要探究滑動摩擦力的大小與壓力的大小關系應選用圖   和圖   作比較，得出的結論是在接觸面的粗糙程度相同時，壓力越    ，滑動摩擦力越    。
⑵要探究滑動摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度的關系應選用圖   和圖   作比較，得出的結論是在壓力一定時，接觸面越    ，滑動摩擦力越     。
⑶某同學認為滑動摩擦力的大小除了跟以上兩個因素有關外，可能還跟接觸面的大小有關。以下有可選擇的器材，
請你幫他選擇需要的器材設計一個實驗對此猜想進行檢驗。（只要選出器材不用設計實驗）
器材：a、斜面 b、帶鉤的正方體木塊 c、帶鉤的長方體木塊   d、表面平整的長木板
e、直尺 f、彈簧測力計   g、硬紙板
你需要的是器材（用器材前面的字母表示）：

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

在行駛的汽車里，以＿＿＿＿＿為參照物，車內乘客會覺得路邊樹木快速后退；小明在汽車上玩如圖所示的陀螺，發現在車加速時，陀螺會后退，減速時卻會前進，這是因為陀螺具有＿＿。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

戰斗機在空中加油時的情景如圖所示，已知加油機的速度是800km/h,則此時戰斗機的速度應盡可能為　　　　km/h，這是為了二者　　　　。

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