【題目】晶體在熔化過程_____熱，溫度_____；非晶體在熔化過程_____熱，溫度_____。如圖是某物質熔化的圖象，從圖中可知，它的熔點是_____℃；其中_____段是熔化過程，物質處于_____狀態。
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【題目】如下圖所示是有關電與磁實驗的裝置圖，請說出每個裝置圖是用來研究什么問題的。
A裝置是用來研究_________________________________的實驗；
B裝置是用來研究_________________________________的實驗；
C裝置是用來研究_________________________________的實驗；
D裝置是用來研究_________________________________的實驗。
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【題目】在探究“影響電流熱效應的因素”實驗中
（1）為了探究電熱器產生的熱量與電流的關系，小明設計了甲圖裝置，在燒瓶內安裝一根電阻絲，并插入一支溫度計，通過比較燒瓶內液體的溫度變化，來判斷相同時間內不同電流產生的熱量多少，這種研究方法叫 ．若他想讓燒瓶內液體在短時間內溫度變化更明顯，應選用 （選填“煤油”或“水”），理由是 ．
（2）小明先測量燒瓶內液體的溫度后，閉合開關，通電30s再測量燒瓶內液體的溫度，得到溫度的升高量填入表中；然后移動滑動變阻器滑片改變電流大小，重復上述操作，獲得第二組數據（見表）．
實驗次數 | 電流/A | 通電時間/s | 電阻/Ω | 溫度升高量/℃ |
1 | 0.3 | 30 | 10 | 1.5 |
2 | 0.6 | 30 | 10 | 6.0 |
由此得出：同一導體，在通電時間相等時，電流 ，其產生的熱量 ．
（3）若要探究電熱器產生熱量與電阻的關系，應保持電流和通電時間相等，同時選擇乙圖中 （選填“A”或“B”）燒瓶與甲圖中的燒瓶 （選填“串聯”或“并聯”）．
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【題目】中考進入考場的鈴聲響了，考生都自覺地走進考場，說明聲音可以傳遞_____；這個過程中鈴聲是靠________傳播的，其傳播速度為________ m/s．小明和小華肩走向考場，以小華為參照物，小明是_____的；交警部門在考場附近設置了如圖所示的交通標志，從控制噪聲的角度分析，這是從______處減弱噪聲的．
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【題目】在1標準大氣壓下，①冰熔化；②酒精蒸發；③水沸騰；④鐵水凝固四個過程中，必須在一定溫度下才能發生的是 （填序號）如圖所示，常溫下兩個燒杯，分別盛有冰塊和熱水，上方均蓋有一塊玻璃分別為a、b，過一會兒可明顯看到 玻璃外側有小水珠（選填“a”、“b”）在醫院里病人發熱時，高燒不退，可以用酒精擦拭病人的身體，這是因為酒精在 （填物態變化）過程中 （“吸熱”、“放熱”）而帶走病人身體的熱量，起到暫時降低溫度的效果．
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【題目】如圖是家用電熱壺及銘牌，假設電熱壺電阻絲電阻不變，水的比熱容c水=4.2×103J/（kg℃），水的密度ρ水=1.0×103kg/m3．求：
（1）電熱壺電阻絲的電阻。
（2）不考慮熱損失，電熱壺正常工作時，把1L水從20℃加熱到100℃所需要的時間。
（3）當電壓為198V時，電熱壺的實際功率。
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【題目】（蘇科版九年級物理第十二章 機械能與內能 檢測題）如圖所示是“探究動能的大小與哪些因素有關”的實驗裝置．
(1)實驗中通過觀察______________________的大小，來判斷小球動能的大小，當小球滾到水平面上與木塊發生碰撞后，小球推著木塊一起向前運動時，以小球為參照物，此時木塊的運動狀態是________（運動／靜止）的．
(2)質量和速度誰對動能的影響較大呢？某物理興趣小組借助速度傳感器和其他儀器得出了兩組數據如表一和表二所示．
分析這兩組數據可以得出________對物體的動能影響較大，依據是______________．
(3)某同學利用上述實驗裝置探究“動能的大小與質量”的關系，它將不同質量的小球從斜面上由靜止自由滑下，實驗記錄的數據如下表所示．
該同學根據以上實驗數據得出物體的動能大小與質量無關，你認為實驗結論與物理事實是否相符？_______（相符／不相符），你認為出現此實驗現象的主要原因是_________．
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【題目】通過某導體電流為0.2安，10秒內通過其橫截面的電荷量為 庫，若它的電阻為50歐，它的兩端的電壓為 伏；當它兩端電壓為5伏時，它的電阻為 歐．
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【題目】如圖甲所示，是李輝“探究物質熔化規律”的實驗裝置，圖乙是依據實驗數據描繪出的該物質溫度隨時間變化的圖象．
（1）實驗中使用的溫度計是根據 的原理制成的；
（2）由圖乙可知，該物質是 （選填“晶體”或“非晶體”；
（3）該物質在BC段處于 （選填“固體”、“液體”或“固液共存”）狀態．此過程中吸收熱量，溫度不變，內能 ．
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