【題目】十字路口的紅、綠燈是____聯(lián)的；現(xiàn)在的紅、綠燈普遍使用發(fā)光二極管，制成發(fā)光二極管的主要材料是___________，它的導(dǎo)電性能介于導(dǎo)體和絕緣體之間。
【答案】 并聯(lián) 半導(dǎo)體
【解析】解答：紅、綠燈能獨(dú)立工作、互不影響，所以紅燈與綠燈的連接方式是并聯(lián)；制成發(fā)光二極管的主要材料半導(dǎo)體。
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】小明的玩具電動(dòng)火車(chē)要6V的電壓才能起動(dòng)，他要買(mǎi)_____節(jié)干電池并將它們_____聯(lián)起來(lái)使用才行．
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】兩個(gè)電阻A和B中的電流與兩端電壓的關(guān)系如圖，則A的阻值是 Ω．若將電阻A和B并聯(lián)后接在電壓為3V的電源兩端，則總電流是 A，兩個(gè)電阻A、B產(chǎn)生的熱量之比是 ．
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【題目】通常把青菜腌成咸菜需要幾天的時(shí)間，而把青菜炒熟使之具有相同的咸味，僅需幾分鐘，造成這種差別的主要原因是 ( )
A. 炒菜時(shí)鹽多些，鹽分子容易進(jìn)入青菜中
B. 炒菜時(shí)青菜分子間有空隙，鹽分子易進(jìn)入
C. 炒菜時(shí)溫度高，分子運(yùn)動(dòng)加劇，擴(kuò)散加快
D. 鹽分子間有相互的斥力
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【題目】自行車(chē)是我們熟悉的交通工具，從自行車(chē)的結(jié)構(gòu)和使用來(lái)看，它涉及不少有關(guān)力學(xué)的知識(shí)。以下各項(xiàng)內(nèi)容中敘述錯(cuò)誤的是（ ）
A. 旋緊自行車(chē)的各種緊固螺絲，這是通過(guò)增大壓力來(lái)增大摩擦
B. 自行車(chē)輪胎氣不足時(shí)，對(duì)地面的壓強(qiáng)變小
C. 坐墊呈馬鞍型，它能夠增大坐墊與人體的接觸面積以減小臀部所受的壓力
D. 車(chē)的把手上有凹槽、腳踏板凹凸不平，這是通過(guò)改變接觸面粗糙程度來(lái)增大摩擦
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】小明同學(xué)利用A、B兩物體、砝碼、泡沫等器材探究“壓力的作用效果與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)。如圖所示。
(1)實(shí)驗(yàn)中小明是通過(guò)觀察__________________來(lái)比較壓力作用效果的。
(2)比較甲、乙兩圖所示實(shí)驗(yàn)，能夠得到的結(jié)論是_________________________________。
(3)若要探究“壓力的作用效果與受力面積大小的關(guān)系”，應(yīng)通過(guò)比較圖______________所示實(shí)驗(yàn)。
(4)小華同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)將物體B沿豎直方向切成大小不同的兩塊，如圖所示。他發(fā)現(xiàn)它們對(duì)泡沫的壓力作用效果相同，由此他得出的結(jié)論是：壓力作用效果與受力面積無(wú)關(guān)。你認(rèn)為他在探究過(guò)程中存在的問(wèn)題是_____。
(5)小江同學(xué)把圖中A物體拿到桌面上發(fā)現(xiàn)形變效果不明顯，他認(rèn)為：壓力的作用效果與壓力的大小無(wú)關(guān)，請(qǐng)你幫他分析錯(cuò)誤的原因_________________________________________________。
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】有三要素完全相同的兩個(gè)力，下列說(shuō)法正確的是
A、一定是平衡力 B、可能是平衡力，也可能不是平衡力
C、一定不是平衡力 D、無(wú)法判斷
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖所示四個(gè)事例中，用做功的方式改變物體內(nèi)能的是（ ）
①冬天，搓手會(huì)讓手變暖和 ②冬天，嘴對(duì)手哈氣取暖
③炒菜時(shí)，鐵鏟熱得燙手 ④水蒸氣把軟木塞沖開(kāi)時(shí)，溫度會(huì)降低．
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
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