【題目】下列日用品中，一般情況下屬于導體的是（ ）
A．鋼勺 B．玻璃杯 C．塑料桶 D．瓷碗
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】小紅同學在做“探究平面鏡成像”的實驗時：
（1）為了便于觀察，該實驗最好在______（選填“較明亮”或“較黑暗”）環境中進行；此外采用透明玻璃板代替平面鏡，雖然成像不如平面鏡清晰，但卻能在觀察到A蠟燭的同時，也能觀察到______，巧妙地解決了確定像的位置和大小的問題；
（2）選取兩段完全相同的蠟燭是為了比較像與物的__________關系；
（3）直尺的作用是便于比較________________關系；
（4）如果使蠟燭A離玻璃板遠一些，則它所成像的大小__________（選填“變大”、“變小”或“不變”）；
（5）在尋找蠟燭像的位置時，眼睛應該在蠟燭__________（填“A”或“B”）這一側觀察。小明無論怎樣調節后面的蠟燭，都不能與蠟燭的像重合，請你推測可能的原因是_____________（寫出一種情況即可）。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】學習了光學知識后，小桐和小朵想自己探究小孔成像現象。如圖1所示，她們給兩個空罐的底部中央分別打上一個圓孔和一個方孔，再用兩片半透明的塑料膜蒙在空罐的口上，分別將小孔對著燭焰和燈絲，可以看到燭焰和燈絲通過小孔所成的像。
（1）甲圖中點燃的蠟燭距小孔a，像距小孔b（a>b），則半透明膜上的像是 ．
A．倒立、放大的虛像 B．正立、縮小的虛像
C．倒立、縮小的實像 D．正立、放大的實像
（2）由甲、乙兩圖可知實驗是在研究小孔成像與 的關系。
（3）分析比較 兩圖，可以得出小孔成像與物體的形狀有關；
（4）該實驗說明小孔成像的原理是 ．請在圖a中畫圖解釋蠟燭AB在屏上所成A′B′像的原因．
（5）2009年夏季，中國出現了日食奇觀．若小華借助小孔成像實驗裝置對“
”形太陽進行觀察，如圖b所示，則在下圖中，她在半透明光屏上看到像的形狀是
（6）①小朵發現蠟燭和小孔的位置固定后，像離小孔越遠，像就越大。她測出了不同距離時像的高度，填在表格中。請根據表格中的數據，在圖c中作出像的高度h隨像到小孔的距離s變化的圖線。根據表中的數據及描繪的圖線可得到：蠟燭和小孔的位置固定后，像的高度h與像到小孔的距離S關系的數學表達式為 ．
②如圖d所示，小孔的位置和屏的位置固定后，只將蠟燭AB由甲位置移到乙位置，可觀察到屏上蠟燭的像 （選填“變大”、“變小”或“不變”）。
（7）晴天的正午時分，走在宜興森林公園茂密的樟樹林下，你會看到陽光透過樹葉的縫隙而在地上留下許多大小不同的圓形光斑（如圖e所示），這是 選填“太陽”、“樹葉的縫隙”或“樹葉”）的 （選填“像”或“影子”），光斑大小不同的原因是 。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，將茶色玻璃板作為平面鏡豎直放置在一張方格紙上，并準備了兩個相同的棋子A和B、刻度尺、鉛筆等，用來探究棋子A在平面鏡中成像的特點．
（1）實驗操作要解決兩個問題：
①如何確定 的位置
②如何比較 的大小來判斷像的性質
（2）為了研究像和物到鏡面距離的關系，應多次改變 ，重復實驗．
（3）實驗表明：像與物相對于鏡面 ．（對稱/不對稱）
（4）為了研究平面鏡所成的是實像還是虛像，小明把光屏放在像的位置，他 （能/不能）在光屏上看到像，由此說明平面鏡成的是 （實/虛）像．
（5）如果玻璃板放置沒有與水平桌面豎直，在實驗過程中會出現的情況是 ．
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【題目】如圖為定值電阻甲、乙的U﹣I圖象，當兩電阻并聯在2V的電壓下，干路電流為 ．如果把這兩個電阻串聯在某電壓下，電流為0.2A，此時的電源電壓為 ．
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【題目】小紅同學在做“平面鏡成像的特點”的實驗時，將一塊玻璃板豎直放在水平臺上再取兩段完全相同的蠟燭A和B，點燃玻璃板前的蠟燭A，進行觀察，如圖所示，在此實驗中：
（1）小紅選擇玻璃板代替鏡子進行實驗的目的是 _________ ．
（2）所用刻度尺的作用是便于比較像與物 _________ 關系．
（3）選取兩段完全相同的蠟燭是為了比較像與物的 _________ 關系．
（4）移去后面的蠟燭B，并在所在位置上放一光屏．則光屏上 _________ 接收到蠟燭燭焰的像（填“能”或“不能”）．所以平面鏡所成的像是 _________（填“實”或“虛”）．
（5）小紅將蠟燭逐漸遠離玻璃板時．它的像 _________（填“變大”、“變小”或“不變”），并且 _________（填“遠離”或“靠近”）玻璃板．
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