【題目】如圖所示，閉合開關S，下列說法正確的是（ ）
A. 電磁鐵的左端是S極
B. 電磁鐵的左端是N極
C. 將電池正負極對調，電磁鐵左端的極性不變
D. 滑動變阻器的滑片P向左移動時，電磁鐵的磁性減弱
名校課堂系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】小華和小剛用棉線連接了兩個紙杯制成了一個“土電話”．以下是他們對“土電話”的探究．
他們用“土電話”能實現
間的通話，這表明________．
兩人位置不變，以相同的響度講話，改用細金屬絲連接，則聽到的聲音就大些．這一實驗表明________．
小華和小剛利用以上兩個紙杯和一些長短、粗細不同的琴弦，又進行了探究“音調和哪些因素有關”的活動．他們選用的琴弦長度、材料在如圖中標出（其中琴弦的直徑關系：
），并且每根琴弦固定在“音箱”上的松緊程度一致．
①若他們想探究“音調的高低與琴弦材料”的關系應選擇琴弦_____（從“
”、“
”、“
”或“
”中選兩根）．
②若選擇琴弦和，則是為了研究音調的高低與________的關系．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】(1)很多同學都有佩戴電子手表的經歷，當我們第一次看電子手表時，其表盤表示為10：00：01，隔了一段時間后，再觀察該電子手表，此時表盤的示數為11：01：02，則兩次時間差異為多少秒？
(2)小新五次測量課桌的寬度，結果分別為48.42cm、48.426cm、48.43cm、48.34cm、48.44cm,則測量結果應為多少？
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】小芳在探究“液體壓強的特點”實驗中，進行了如圖所示的操作：
（1）實驗前，應調節U型管壓強計，使左右兩邊玻璃管中的液面___________。如果在使用壓強計前，發現U型管中液面已經有高度差，應該通過________的方法進行調節（請從下列選項中選擇）；
A.從U型管內向外倒出適量水；
B.拆除軟管重新安裝；
C.向U型管內加適量水；
（2）在如圖中甲、乙兩圖是探究液體壓強與___________的關系．
（3）要探究液體壓強與盛液體的容器形狀是否有關，應選擇如圖中_________兩圖進行對比。
（4）在如圖丙中，固定U形管壓強計金屬盒的橡皮膜在鹽水中的深度，使橡皮膜處于向上、向下、向左、向右等方向，這是為了探究同種液體在同一深度，液體向___________的壓強大小關系．
（5）丙、丁兩個容器底面積相同，盛裝相同深度的相同鹽水，現在向如圖中丙、丁兩個容器中倒入相同質量的蒸餾水（水均未溢出）并充分攪拌，待液體靜止后，丙容器底部受到的液體壓力________丁容器底部受到的液體壓力。（選填“大于”、“等于”或“小于”）
（6）液體有一種特性---黏度，表現為液體對浸在其中的物體運動時產生的阻力。相同條件下，對物體產生的阻力越大，則黏度越大；比如酸奶的黏度就比水的黏度大。一中一物理興趣小組的同學設計了一個簡易實驗，來比較甲、乙兩種液體的黏度，如圖所示：兩個相同柱形容器中分別盛有相同深度的甲、乙兩種液體，將兩個完全相同的金屬球從容器正上方相同高度處由靜止釋放，并開始計時，小球到達容器底部時停止計時，分別計為t甲和t乙.
①小球在液體里的運動過程中，受到了重力、液體阻力和______________的作用。
②一次實驗結束后，同學們測得數據如下：t甲=2.1s, t乙=1.9s，則說明____________液體的黏度更大。
③其他小組同學認為上述結論并不可靠，理由是：_________。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】法國科學家阿爾貝費爾和德國科學家彼得格林貝格爾由于發現了巨磁電阻（GMR）效應（即：巨磁電阻處于磁場越強的位置其電阻越小），榮獲了2007年諾貝爾物理學獎．如圖所示，已知R為定值電阻．當閉合S1、S2后，使滑動變阻器的滑片P向左滑動過程中，關于安培表、伏特表示數的變化正確的是（ ）
A. 安培表、伏特表示數都變大
B. 安培表、伏特表示數都變小
C. 安培表示數變小、伏特表示數變大
D. 安培表示數變大、伏特表示數變小
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】揚州市2018年1月4-5日的強降雪在給人們帶來快樂的同時也給人們的出行帶來了許多不便．我們知道雪是空中的水蒸氣經過____________ （填物態變化名稱）形成的．降雪后會造成路面結冰，為了防止交通事故，因此市政部門在路面上撒了融雪劑，如圖所示，融雪劑能____________ （降低/提高）雪的熔點，加快雪的熔化．降雪后人們發現天氣比降雪時要冷得多，這主要是因為雪____________ （填物態變化名稱）時要從空氣中____________ （放出/吸收）大量的熱量導致的氣溫變化．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖1所示，規格相同的容器裝了相同質量的純凈水，用不同加熱器加熱，忽略散熱，得到如圖2所示的水溫與加熱時間的圖線，則 （ ）
A. 乙中溫度計示數為32℃
B. 甲杯的水加熱2min與乙杯的水加熱3min吸收的熱量相同
C. 吸收相同的熱量，甲杯的水升溫比乙杯的多
D. 加熱相同時間，兩杯水吸收的熱量相同
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】小華用電壓表、電流表、滑動變阻器、導線、開關及新的干電池等實驗器材，測量額定電壓為2.5V小燈泡L的額定功率。
（1）小華連接好圖甲所示電路，閉合開關S，發現小燈泡L發光暗淡，觀察電壓表、電流表均有示數，移動滑動變阻器的滑片P，電壓表、電流表示數均不變，出現這種現象的原因是 。
（2）小華改正實驗錯誤后，移動滑動變阻器的滑片P，當電壓表示數為2.5V時，發現電流表示數如圖乙所示，由此可知，此時通地小燈泡L的電流為 A；小燈泡L的額定功率為 W。
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