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在數軸上表示下列各數，再用“＜”號把各數連接起來：

＋2，－(＋4)，＋(－1)，|－3|，－1.5

如圖，□ABCD的周長為16 cm，AC、BD相交于點O，把它沿過點O的直線EF折疊，使點C與點A重合，連接CE，求△DCE的周長．

已知A、B在數軸上分別表示a、b

①對照數軸填寫下表：

②若A、B兩點間的距離記為d，試問d和a、b(a＜b)有何數量關系？

③寫出數軸上到7和－7的距離之和為14的所有整數，并求這些整數的和．

④若點C表示的數為x，當點C在什么位置時，|x＋1|＋|x－2|取得的值最小？

畫出數軸，把下列各組數分別在數軸上表示出來，并用“＜”連接起來：

，2，0，－3，|－0.5|，

某廠將A，B，C，D四種型號的空調2009年度銷售情況繪制成了圖1和圖2兩幅尚不完整的統計圖．

(1)A，B，C，D四種型號的空調2009年度總銷售額是________億元；

(2)請補全圖2的條形統計圖；

(3)圖1中“B”部分所對應的圓心角的度數是________；

(4)預計該廠A，B，C，D四種型號的空調2011年度總銷售額為28.8億元，則該廠A，B，C，D四種型號的空調2009－2011年度總銷售額的年平均增長率是多少？

先化簡，再求值：()÷，其中x滿足方程x²－2x－1＝0．

解不等式，并把解集在數軸上表示出來．

已知直線l₁過點A(4，－1)，B(－4，－5)，將直線l₁繞坐標原點旋轉180°后得到直線l₂，點A的對應點為A₁，點B的對應點為B₁．

(1)寫出點A₁和B₁的坐標

(2)求直線l₂的解析式

先化簡，再求值：(1－)÷其中a＝

如圖，墻上釘了一根木條，小明想檢驗這根木條是否水平，他拿來一個測平儀，在這個測平儀中，AB＝AC，BC邊的中點D處掛了一個重錘，小明將BC邊與木條重合，觀察此時重錘是否過A點．如果過A點，那么這根木條就是水平的，你能說明其中的道理嗎？