科目： 來源：學習周報 數學 滬科八年級版 2009－2010學年 第6期 總162期 滬科版 題型：044
(1)在同一直角坐標系中作出一次函數y＝x＋2與y＝x－3的圖象；
(2)兩個圖象有何關系？
(3)你能找出一組數既適合方程x－y＝－2，又適合方程x－y＝3嗎？方程組
的解的情況是什么？
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科目： 來源：學習周報 數學 滬科八年級版 2009－2010學年 第6期 總162期 滬科版 題型：044
在下圖所示的直角坐標系中畫出方程4x＋y－4＝0的圖象l1和方程x－y－6＝0的圖象l2．設l1與l2相交于點P，寫出點P的坐標．
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科目： 來源：學習周報 數學 滬科八年級版 2009－2010學年 第6期 總162期 滬科版 題型：044
甲、乙兩個蓄水池，蓄滿水后的水量都為120 m3．已知甲池有水48 m3，乙池蓄滿了水．現甲池開始進水，每小時進水8 m3，同時乙池放水，每小時放水10 m3．則經過幾個小時，兩個水池內的水一樣多？(用圖象解法求解)
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科目： 來源：學習周報 數學 滬科八年級版 2009－2010學年 第6期 總162期 滬科版 題型：044
在下圖所示的直角坐標系中畫出方程4x＋y－4＝0的圖象l1和方程x－y－6＝0的圖象l2．設l1與l2相交于點P，寫出點P的坐標．
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科目： 來源：學習周報 數學 滬科八年級版 2009－2010學年 第6期 總162期 滬科版 題型：044
對方程組
的解的情況，幾位同學各自發表了自己的看法：
小明：因為方程組各項系數不相等，所以方程組有唯一解；
小康：因為
＝
，所以方程組有無窮多解；
小紅：因為＝≠
，所以方程組無解；
小亮：原方程組可以化為
找不到一對x和y的值，使得2x＋3y的值既等于4又等于
，因此原方程組無解．
誰的說法是正確的？說明理由．
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利用圖象解法解方程
時，所畫出的兩條直線有怎樣的位置關系？方程組解的情況怎樣？
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科目： 來源：學習周報 數學 滬科八年級版 2009－2010學年 第6期 總162期 滬科版 題型：044
利用圖象解法解方程組
時，所畫出的兩條直線有怎樣的位置關系？方程組解的情況怎樣？
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