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如圖，是某幾何體從正面和左面看到的平面圖形，你能根據圖形畫出一個具有此條件的幾何體嗎？滿足此條件的幾何體只有一種嗎？

一個小朋友踏著滑板車從小明眼前經過，圖片是小明在不同時刻看到的情景，請你根據實際生活經驗給出小明看到的情景的先后順序

在如圖所示的六個方格中，分別填入下列各數，使圍成正方體后相對兩面的兩個數互為倒數，(填寫各數的序號也可)

[　　]

①－2

②－4

③

④8

⑤

⑥

如圖，是兩個幾何體的平面展開圖，請你嘗試分別畫出來，并說出這兩個幾何體的名稱．

如圖(1)在等邊三角形的三邊上取中點，連接三邊中點得到的圖像可折疊成一個幾何體，請你嘗試畫出這個幾何體，若在正方形的四邊取中點能折疊成一個幾何體嗎？做一做．(如圖(2))

如圖是棱柱的表面展開圖．

(1)這個棱柱有多少個面？它們的形狀分別是什么？

(2)這個棱柱有多少條線的相交，可以怎樣方便地找出來．

(3)請你再畫一個此棱柱的表面展開圖．

下面是大家很熟悉的兩個幾何體：圓錐和棱柱，請沿表面的某些線剪開得到兩個圖形的表面是展開圖，并判斷下面的圖(1)和(2)是否是兩個圖形的表面展開圖．

(1)如圖，(1)(2)(3)(4)均為平面圖形，請分別指出四個圖形中的頂點數、邊數及由封閉圖形所圍成的區域數，并將結果填入下表．

(2)根據表中的數據，你猜測有什么樣的結論？

(3)利用你歸納的結論求：已知一個平面圖形1004個頂點，1002個區域數，那么這個圖形有多少條邊？

指出下列幾何體有多少個面？面與面相交形成的線有多少條？線與線相交形成的點各有多少個？對所得的數據分析，可以只數出面和點的個數而求出棱的個數嗎？

下面是兩個實物圖，請你找出圖中的點和線以及面的個數．