科目: 來源:數學教研室 題型:044
右圖是△ABC
(1)取BC中點D,連結AD.
(2)分別過B點與C點作AD的垂線,垂足為E、F.
(3)量BE與CF的長,并判斷它們的大小關系. ![]()
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科目: 來源:數學教研室 題型:044
(1)寫出所有有理數;
(2)寫出所有無理數;
(3)把這些數按由小到大的順序排列起來,并用符號“<”連接.
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科目: 來源:101網校同步練習 初一數學 人教版(新課標2004年初審) 人教版(新課標2004年初審) 題型:044
從1開始,連續的奇數相加,和的情況如下:
1=12
1+3=4=22
1+3+5=9=32
1+3+5+7=16=42
1+3+5+7+9=25=52
(1)請你推測出,從1開始,n個連續的奇數相加,它們的和s的公式是什么?
(2)計算:
①1+3+5+7+9+11+13+15+17+19
②11+13+15+17+19+21+23+25
(3)已知1+3+5+…+(2n-1)=225,求整數n的值.
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