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如果半徑為3cm的⊙O1與半徑為4cm的⊙O2內切，那么兩圓的圓心距O1O2＝  ▲   cm.

如圖， 在平面直角坐標系中，

若△ABC與△A1B1C1關于E點成中心對稱， 則對稱中心E點的坐標是  ▲  .

若二次函數的部分圖象如圖所示，

則關于x的一元二次方程的一個解，另一個解   ▲     ；

如圖在邊長為2的正方形ABCD中，E，F，O分別是AB，CD，AD的中點， 以O為圓心，以OE為半徑畫弧EF.P是上的一個動點，連結OP，并延長OP交線段BC于點K，過點P作⊙O的切線，分別交射線AB于點M，交直線BC于點G.

若，則BK﹦    ▲    .

(本題6分) 計算：°．

(本題6分)

如圖，在△ABC中，D是BC邊上的點（不與B，C重合），F，E分別是AD及其延長線上的點，CF∥BE. 請你添加一個條件，使△BDE≌△CDF (不再添加其它線段，不再標注或使用其他字母)，并給出證明．

（1）你添加的條件是：▲  ；

（2）證明：

(本題6分)

在一個陽光明媚、清風徐來的周末，小明和小強一起到郊外放風箏﹒他們把風箏放飛后，將兩個風箏的引線一端都固定在地面上的C處(如圖).現已知風箏A的引線（線段AC）長20m，風箏B的引線（線段BC）長24m，在C處測得風箏A的仰角為60°，風箏B的仰角為45°.

（1）試通過計算，比較風箏A與風箏B誰離地面更高？

（2）求風箏A與風箏B的水平距離.   (精確到0.01 m；）

(本題8分)

    已知二次函數y=ax2＋bx－3的圖象經過點A（2，－3），B（－1，0）．

（1）求二次函數的解析式；

（2）填空：要使該二次函數的圖象與x軸只有一個交點，應把圖象沿y軸向上平移

          ▲  個單位．

(本題8分)

如圖，AB是⊙O的直徑，C是的中點，CE⊥AB于 E，BD交CE于點F．

（1）求證：CF﹦BF；

（2）若CD ﹦6， AC ﹦8，則⊙O的半徑為 ▲  ，CE的長是  ▲  ．

(本題10分)

一方有難，八方支援．2010年4月14日青海玉樹發生7.1級強烈地震，給玉樹人民

造成了巨大的損失﹒災難發生后，實驗中學舉行了愛心捐款活動，全校同學紛紛拿出自己的零花錢，踴躍捐款支援災區人民﹒小慧對捐款情況進行了抽樣調查，抽取了40名同學的捐款數據，把數據進行分組、列頻數分布表后，繪制了頻數分布直方圖．圖中從左到右各長方形高度之比為3∶4∶5∶7∶1（如圖）．

（1）捐款20元這一組的頻數是  ▲  ；

（2）40名同學捐款數據的中位數是  ▲  ；

（3）若該校捐款金額不少于34500 元，請估算該校捐款同學的人數至少有多少名？