【題目】找出圖中的旋轉中心，說出旋轉多少度能與原圖形重合？并說出它是否是中心對稱圖形．
【答案】解：圖中的旋轉中心就是該圖的幾何中心，即點O．該圖繞旋轉中心O旋轉90°，180°，270°，360°，都能與原來的圖形重合，因此，它是一個中心對稱圖形．
【解析】根據旋轉中心、旋轉角及旋轉對稱圖形的定義結合圖形特點，可知圖中的旋轉中心就是該圖的幾何中心，即點O．該圖繞旋轉中心O旋轉90°，180°，270°，360°，都能與原來的圖形重合，再利用中心對稱圖形的定義即可求解．
【考點精析】根據題目的已知條件，利用中心對稱及中心對稱圖形的相關知識可以得到問題的答案，需要掌握如果把一個圖形繞著某一點旋轉180度后能與另一個圖形重合，那么我們就說，這兩個圖形成中心對稱；如果把一個圖形繞著某一點旋轉180度后能與自身重合，那么我們就說，這個圖形成中心對稱圖形．
名校課堂系列答案科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】同時拋擲兩枚質地均勻的正方體骰子1次，下列事件中是不可能事件的是（ ）
A.朝上的點數之和為13
B.朝上的點數之和為12
C.朝上的點數之和為2
D.朝上的點數之和小于3
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】某商品原價800元，連續兩次降價a%后售價為578元，下列所列方程正確的是（ ）
A.800（1+a%）2=578
B.800（1﹣a%）2=578
C.800（1﹣2a%）=578
D.800（1﹣a2%）=578
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】在手工制作課上，老師組織七年級（2）班的學生用硬紙制作圓柱形茶葉筒．七年級（2）班共有學生44人，其中男生人數比女生人數少2人，并且每名學生每小時剪筒身50個或剪筒底120個．
（1）七年級（2）班有男生、女生各多少人？
（2）要求一個筒身配兩個筒底，為了使每小時剪出的筒身與筒底剛好配套，應該分配多少名學生剪筒身，多少名學生剪筒底？
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】某校學生利用雙休時間去距學校20km的白水寺參觀，一部分學生騎自行車先走，過了40min后，其余學生乘汽車沿相同路線出發，結果他們同時到達.已知汽車的速度是騎車學生速度的2倍，騎車學生的速度是_____________Km/h.
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